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中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊王锦萍西宁市城北区双苏学校青海省西宁市810000摘要：在小学数学教学中，除法是非常重要的教学内容。
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊[导读]加强估算是计算教学改革的重要理念之一，《课标》明确规定估算教学内容、意识、技能培养要求。一线教师不断探索和尝试，对第一学段除法估算教学，真的“爱你不易”。
用分数除法解决问题教学四策略.潮口毛迪洪用分数除法解决问题是小学数学教材中问题解决的重点和难点。.这一方面是因为它是在以前整数范围内解决问题基础上的继续和深化；另一方除法解决问题的分析方法在用分数除法解决问题...
尝试教学论文实验基地挂牌通知申报办法基地管理基地申报实验学校风采教学论文...“除数是两位数的笔算除法”教学纪要与解读作者：邱学华文章来源：本站原创点击数：3003更新时间：2009-8-11文章属性...
尝试教学论文实验基地挂牌通知申报办法基地管理基地申报实验学校风采教学论文...所以，表内除法教学的问题，关键在于熟记乘法口诀。如果表内乘法能做到脱口而出，除法就迎刃而解了...
1.初步掌握除数是整数的小数除法的计算方法，能正确计算除数是整数的小数除法。.2.结合具体情境，理解商的小数点与被除数对齐的道理。.3.通过学生自主尝试和小组学习，共同探究小数除法的计算方法。.【教学准备】.1.分组：今天我们分小组学习，比...
有余数的除法教学反思有余数的除法教学反思（一）：教学《有余数的除法》，学生学习的起点是重新从等分的事实开始来构建有余数的除法算式，还是能够根据除法的算式研究计算中出现的新问题，但是经历了这一次活动，我认为其实我们的对象已经不是除法的事实，而是除法的本身在平均分...
四年级上册笔算除法教学设计教学,上册,教案,四年级上册,笔算除法,教学设计,四年级,4年级教学设计四年级笔算除法课题名称笔算除法（例4）年级四年级科目数学课时一、教材内容分析除数是两位数除法的计算原理与除数是一位数的除法相同，所以完全可以放手让学生尝试解决。
“分数与除法关系”教学设计与设计意图论文-“分数与除法的关系”教学设计与设计意图教学内容：国标本苏教版小学数学第10册第44～45页例6练习八1～5题教学目标：1.使...
《除数是两位数的除法》单元教学分析除数是两位数的除法》教学目标1．使学生会口算整十数除整十、几百几十的数（商一位数）。2．使学生掌握两三位数除以两位数的计算方法。3．使学生经历探索过程，了解商的变化规律。
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用分数除法解决问题教学四策略.潮口毛迪洪用分数除法解决问题是小学数学教材中问题解决的重点和难点。.这一方面是因为它是在以前整数范围内解决问题基础上的继续和深化；另一方除法解决问题的分析方法在用分数除法解决问题...
尝试教学论文实验基地挂牌通知申报办法基地管理基地申报实验学校风采教学论文...“除数是两位数的笔算除法”教学纪要与解读作者：邱学华文章来源：本站原创点击数：3003更新时间：2009-8-11文章属性...
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1.初步掌握除数是整数的小数除法的计算方法，能正确计算除数是整数的小数除法。.2.结合具体情境，理解商的小数点与被除数对齐的道理。.3.通过学生自主尝试和小组学习，共同探究小数除法的计算方法。.【教学准备】.1.分组：今天我们分小组学习，比...
有余数的除法教学反思有余数的除法教学反思（一）：教学《有余数的除法》，学生学习的起点是重新从等分的事实开始来构建有余数的除法算式，还是能够根据除法的算式研究计算中出现的新问题，但是经历了这一次活动，我认为其实我们的对象已经不是除法的事实，而是除法的本身在平均分...
四年级上册笔算除法教学设计教学,上册,教案,四年级上册,笔算除法,教学设计,四年级,4年级教学设计四年级笔算除法课题名称笔算除法（例4）年级四年级科目数学课时一、教材内容分析除数是两位数除法的计算原理与除数是一位数的除法相同，所以完全可以放手让学生尝试解决。
“分数与除法关系”教学设计与设计意图论文-“分数与除法的关系”教学设计与设计意图教学内容：国标本苏教版小学数学第10册第44～45页例6练习八1～5题教学目标：1.使...
《除数是两位数的除法》单元教学分析除数是两位数的除法》教学目标1．使学生会口算整十数除整十、几百几十的数（商一位数）。2．使学生掌握两三位数除以两位数的计算方法。3．使学生经历探索过程，了解商的变化规律。
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