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其中，例题变式是指通过变更例题题目条件与求解方法拓展学生解题思维，培养学生举一反三解题能力的教学策略。本文将从类比式变式、反向式变式、递进式变式三个方向分析初中数学教师实施课文例题变式拓展训练的方式方法。
变式与数学概念的学习一、数学概念的含义及其特点数学概念是反映一类对象在数量关系和空间形式方面的本质属性的思维形式.数学概念所代表的是一类对象，而不是个别事物，它反映的是这类对象内在，固有的属性，而不是表面的属性，在这类对象的范围内具有普遍意义。
高效利用硕士毕业论文如何高效利用习题变式方面煤炭清洁高效利用硕士毕业论文2000字是免费的与如何高效利用习题变式有关的参考文献和数篇煤炭清洁高效利用相关免费毕业论文范文和高效利用有关的论文题目与开题报告写作参考资料。
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本文来源：996论文网本文是土木工程论文题目，笔者为大家收集了土木工程专业最新论文题目50例，希望为大家的土木工程论文选题提供参考。土木工程论文题目50例：1乳化沥青粉对水泥基材料性能影响研究…
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兴趣是一切主动学习行为的动力，只有让学生对数学学科产生兴趣，才能发挥学生的主观能动性，学生才能够主动思考，所以激发学生对数学的兴趣对数学学习质量有重要意义。下面是搜索整理的初中数学论文题目大全107个，供大家参考阅读。
”变式教学是指教师在教学过程中，根据教学内容和教学目标，通过改变问题的条件或结论，转换问题的形式或内容，换言之就是连续变更问题情境或思维角度但并不改变问题的实质和核心的知识点，有意识地让学生发现题目中变与不变的本质.变式教学强调
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