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本文是一篇学前教育论文，本研究以避免大班额背景下幼儿在一日生活中出现消极等待的现象为出发点，从哈尔滨市某省级示范幼儿园中随机抽取一个班级，以此班级中的幼儿为研究对象，进行为期…
【摘要】：在《幼儿园教育指导纲要(试行)》中明确指出:“教师直接指导的集体活动要能保证幼儿的积极参与,避免时间的隐性浪费,尽量少不必要的集体行动过渡环节,减少和消除消极等待现象。”本研究从哈尔滨市某公立幼儿园中随机抽取一个班级,以此班级中的幼儿为研究对象,以大班额作为研究...
摘要：幼儿园是幼儿接触这个社会的起点，幼儿一日活动则是其从进行成长的重要过程，这个过程中包含着幼儿的学习、运动、游戏、锻炼等成长活动。但是受到各方面因素影响，幼儿在一日生活中会出现大量消极等待的现象，在很大程度上影响着其在园体验和健康成长
幼儿园是幼儿接触这个社会的起点，幼儿一日活动则是其从进行成长的重要过程，这个过程中包含着幼儿的学习、运动、游戏、锻炼等成长活动。但是受到各方面因素影响，幼儿在一日生活中会出现大量消极等待的现象，在很大程度上影响着其在园体验和健康成长。
幼儿园一日活动中消极等待问题与对策探讨.doc,幼儿园一日活动中消极等待的问题与对策研究【摘要】幼儿园的消极等待现象普遍存在于幼儿一日生活的各个环节，造成了时间的隐性浪费，目前这一现象已经开始引起幼儿园教师和管理者的关注。
幼儿教育幼儿园一日活动中消极等待的问题与对策研究江山市周家青幼儿园邓新莲【摘要】幼儿园的消极等待现象普遍存在于幼儿一日生活的各个环节，造成了时间的隐性浪费，目前这一现象已经开始引起幼儿园教师和管理者的关注。
为了优化幼儿一日活动中的过渡环节，避免幼儿消极等待，我们对幼儿园的一日活动中的过渡环节进行了调查、问卷，现状如下：1、部分教师认为过渡环节就是放松期，就由着孩子们自由发挥。例如：教室里乱糟糟，打成一片，教师充耳不闻。
本论文在参考相关研究成果的基础上,采用非参与型观察法和访谈法,对幼儿园一日生活中的消极等待现象进行了调查和研究。本研究由五个部分构成,第一部分引言,对研究的相关问题予以说明,包括研究缘起、研究意义、核心概念界定、国内外研究现状的分析、研究设计。
幼儿园一日活动中消极等待的原因与解决策略研究.pdf,本科生毕业论文姓名：学号：学院：专业：论文题目：专题：指导教师：职称：年月1幼儿园一日活动中消极等待的原因与解决策略研究摘要幼儿园是幼儿接触这个社会的起点，幼儿一日活动则是其从进行成长的重要过程，这个...
四、避免幼儿一日生活中消极等待的策略（一）幼儿园方面幼儿园应与家庭以及社会实现密切的配合，为幼儿们提供丰富的生活环境、物质资源和活动环境，以满足幼儿们多方面的需要，从而为幼儿们的良好成长提供基础。因此，为避免因空间...
本文是一篇学前教育论文，本研究以避免大班额背景下幼儿在一日生活中出现消极等待的现象为出发点，从哈尔滨市某省级示范幼儿园中随机抽取一个班级，以此班级中的幼儿为研究对象，进行为期…
【摘要】：在《幼儿园教育指导纲要(试行)》中明确指出:“教师直接指导的集体活动要能保证幼儿的积极参与,避免时间的隐性浪费,尽量少不必要的集体行动过渡环节,减少和消除消极等待现象。”本研究从哈尔滨市某公立幼儿园中随机抽取一个班级,以此班级中的幼儿为研究对象,以大班额作为研究...
摘要：幼儿园是幼儿接触这个社会的起点，幼儿一日活动则是其从进行成长的重要过程，这个过程中包含着幼儿的学习、运动、游戏、锻炼等成长活动。但是受到各方面因素影响，幼儿在一日生活中会出现大量消极等待的现象，在很大程度上影响着其在园体验和健康成长
幼儿园是幼儿接触这个社会的起点，幼儿一日活动则是其从进行成长的重要过程，这个过程中包含着幼儿的学习、运动、游戏、锻炼等成长活动。但是受到各方面因素影响，幼儿在一日生活中会出现大量消极等待的现象，在很大程度上影响着其在园体验和健康成长。
幼儿园一日活动中消极等待问题与对策探讨.doc,幼儿园一日活动中消极等待的问题与对策研究【摘要】幼儿园的消极等待现象普遍存在于幼儿一日生活的各个环节，造成了时间的隐性浪费，目前这一现象已经开始引起幼儿园教师和管理者的关注。
幼儿教育幼儿园一日活动中消极等待的问题与对策研究江山市周家青幼儿园邓新莲【摘要】幼儿园的消极等待现象普遍存在于幼儿一日生活的各个环节，造成了时间的隐性浪费，目前这一现象已经开始引起幼儿园教师和管理者的关注。
为了优化幼儿一日活动中的过渡环节，避免幼儿消极等待，我们对幼儿园的一日活动中的过渡环节进行了调查、问卷，现状如下：1、部分教师认为过渡环节就是放松期，就由着孩子们自由发挥。例如：教室里乱糟糟，打成一片，教师充耳不闻。
本论文在参考相关研究成果的基础上,采用非参与型观察法和访谈法,对幼儿园一日生活中的消极等待现象进行了调查和研究。本研究由五个部分构成,第一部分引言,对研究的相关问题予以说明,包括研究缘起、研究意义、核心概念界定、国内外研究现状的分析、研究设计。
幼儿园一日活动中消极等待的原因与解决策略研究.pdf,本科生毕业论文姓名：学号：学院：专业：论文题目：专题：指导教师：职称：年月1幼儿园一日活动中消极等待的原因与解决策略研究摘要幼儿园是幼儿接触这个社会的起点，幼儿一日活动则是其从进行成长的重要过程，这个...
四、避免幼儿一日生活中消极等待的策略（一）幼儿园方面幼儿园应与家庭以及社会实现密切的配合，为幼儿们提供丰富的生活环境、物质资源和活动环境，以满足幼儿们多方面的需要，从而为幼儿们的良好成长提供基础。因此，为避免因空间...
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