《比的意义》说课稿11943尊敬的评委,你们好!我说课的题目是——《义务教育课程标准实验教科书》数学六年级上册《比的意义》。一、说教材比的意义是比与的比运用中的第一部分内容,是在学生学习了分数除法,并能解决相关实际问题的基础上进行教学的,为后面学习比的性质、比的运用打下...
比例的意义和基本性质是苏教版教材六年级下册第四单元的教学内容。这部分内容是小学数学中十分重要的基础知识之一。在此之前,学生已经学习了比的意义和基本性质,会用比描述一个图形放大或缩小前后的关…
高中数学人教A版和IBDP版教材比较分析.【摘要】:随着教育国际化的趋势不断增强,数学教育的国际比较研究成为一个热点问题。.教材是课程标准的具体化,是师生共同开展教学活动的有效载体,对于教材的比较研究具有重要的理论意义。.笔者通过对已有文献的...
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案例型论文就是以一个或几个案例为线索,分析论文主要的观点。这些案例,可以使每章都有,结合每章的具体要求来分析。那么具体来说,案例分析论文怎么写呢?首先,掌握案例分析论文的基本结构。第一章为绪论部…
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论文:(1)体裁分析在英文求职信中的应用,《山东外语教学》,2003年第4期。(2)试析商务语篇中的“原型性”概念,《广东外语外贸大学学报》,2003年第4期。(3)语篇分析中的“原型性”概念及其意义,《江西社会科学》,2004年第5期
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1、教学内容:《比例的意义和基本性质》是浙教版数学第十二册的内容。比例的知识在工农业生产和日常生活中有广泛的应用。这部分知识是在学习了比的知识和除法、分数等得基础上教学的,是本套教材教学内容的最后一个单元。
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