体育游戏论文第六篇:如何基于本土资源优化幼儿园体育游戏内容研究摘要:为了能够切实丰富幼儿园体育游戏教学形式,促进幼儿在体育游戏中达到身心健康发展的目的,提高幼儿身体素质和心理素质,幼儿园教师可以充分挖掘日常生活中能够加以运用的本土资源,利用本土资源对幼儿园体育...
利用本土资源开展幼儿园体育游戏活动的实践.韩婷.【摘要】:幼儿园体育游戏活动是教师有计划、有目的、有组织地向幼儿传授一些身体动作练习的基本形式,它是以发展幼儿的基本动作,增强幼儿体质,促进幼儿身体健康为主要目的的游戏活动。.我园利用独特...
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊张小月湖北省松滋市机关幼儿园摘要:本土资源对于幼儿园教育具有得天独厚的优势与价值,对本地礼俗文化,饮食文化,语言文化的深入挖掘和运用,能提升幼儿探索本土资源的兴趣,激发幼儿热爱社会热爱自己家乡的优良品质。
小学体育教学中本土民间体育游戏的渗透探析中国自古就有着丰富多彩的民间体育游戏,这些游戏深深地吸引着孩子们。那么,如何借助这些民间体育游戏,尤其是本土体育游戏,切实提高小学体育课堂人文性?以台州本土民间游戏为例,就充分利用台州本土民间体育游戏项目的优势,促使学生积极...
2015年1月课程与教学下半月本土民间游戏资源融人幼儿园课程的实践研究——以广西柳江为例谢清理(玉林师范学院教育科学学院,广西玉林537000)摘要:针对本土民间游戏在幼儿因被边缘化…
本土资源在幼儿园体育活动中的有效运用--中国期刊网.摘要:本土资源是幼儿园课程的源头活水。.武夷山有着丰富的乡土资源和本土文化积淀,根据幼儿年龄特点和武夷山当地的地域特色,巧用本土资源,选择开发适宜的体育活动内容,开展丰富多样的体育...
利用本土资源优化幼儿园体育活动.doc,利用本土资源优化幼儿园体育活动摘要:幼儿园是幼儿活动的重要场所之一,开展体育活动有利于发展儿童体能,提高儿童的身体素质,是促进幼儿全面发展的有效途径。体育活动,特别是幼儿的运动常受各个幼儿园的实际条件以及地域因素的影响,体育...
第八届“当代杯"全国幼儿教师职业技能大赛--论文参赛作品名称农村幼儿园区域活动中“本土资源”的有效利用参赛作者林君淑单位名称山东省威海市市级机关幼儿园摘要自古以来,人类就在大自然中升华、生存和发展。
立足本土,充分运用本土童装资源做成各类体育器械组织幼儿活动。比如《捉尾巴》体育游戏,材料是孩子们从家中拿来的童装辅料毛条,塞在裤子后面,尽管小班时候就已经开始玩,但是在大班,孩子们还是很乐意玩,每次玩都很带劲儿,追呀,跑呀,开心得像一只只小猴;《火眼金睛...
总之,我们充分利用本土文化教育资源,创建富有本土特色的区域活动,在活动中,让幼儿实实在在地感受到家乡文化的魅力,激发了幼儿热爱家乡、热爱人民的爱国主义情感。课题的研究给我们幼儿园带来了特色,带来了活力,也带来了新的希望。
体育游戏论文第六篇:如何基于本土资源优化幼儿园体育游戏内容研究摘要:为了能够切实丰富幼儿园体育游戏教学形式,促进幼儿在体育游戏中达到身心健康发展的目的,提高幼儿身体素质和心理素质,幼儿园教师可以充分挖掘日常生活中能够加以运用的本土资源,利用本土资源对幼儿园体育...
利用本土资源开展幼儿园体育游戏活动的实践.韩婷.【摘要】:幼儿园体育游戏活动是教师有计划、有目的、有组织地向幼儿传授一些身体动作练习的基本形式,它是以发展幼儿的基本动作,增强幼儿体质,促进幼儿身体健康为主要目的的游戏活动。.我园利用独特...
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊张小月湖北省松滋市机关幼儿园摘要:本土资源对于幼儿园教育具有得天独厚的优势与价值,对本地礼俗文化,饮食文化,语言文化的深入挖掘和运用,能提升幼儿探索本土资源的兴趣,激发幼儿热爱社会热爱自己家乡的优良品质。
小学体育教学中本土民间体育游戏的渗透探析中国自古就有着丰富多彩的民间体育游戏,这些游戏深深地吸引着孩子们。那么,如何借助这些民间体育游戏,尤其是本土体育游戏,切实提高小学体育课堂人文性?以台州本土民间游戏为例,就充分利用台州本土民间体育游戏项目的优势,促使学生积极...
2015年1月课程与教学下半月本土民间游戏资源融人幼儿园课程的实践研究——以广西柳江为例谢清理(玉林师范学院教育科学学院,广西玉林537000)摘要:针对本土民间游戏在幼儿因被边缘化…
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利用本土资源优化幼儿园体育活动.doc,利用本土资源优化幼儿园体育活动摘要:幼儿园是幼儿活动的重要场所之一,开展体育活动有利于发展儿童体能,提高儿童的身体素质,是促进幼儿全面发展的有效途径。体育活动,特别是幼儿的运动常受各个幼儿园的实际条件以及地域因素的影响,体育...
第八届“当代杯"全国幼儿教师职业技能大赛--论文参赛作品名称农村幼儿园区域活动中“本土资源”的有效利用参赛作者林君淑单位名称山东省威海市市级机关幼儿园摘要自古以来,人类就在大自然中升华、生存和发展。
立足本土,充分运用本土童装资源做成各类体育器械组织幼儿活动。比如《捉尾巴》体育游戏,材料是孩子们从家中拿来的童装辅料毛条,塞在裤子后面,尽管小班时候就已经开始玩,但是在大班,孩子们还是很乐意玩,每次玩都很带劲儿,追呀,跑呀,开心得像一只只小猴;《火眼金睛...
总之,我们充分利用本土文化教育资源,创建富有本土特色的区域活动,在活动中,让幼儿实实在在地感受到家乡文化的魅力,激发了幼儿热爱家乡、热爱人民的爱国主义情感。课题的研究给我们幼儿园带来了特色,带来了活力,也带来了新的希望。