摘要:随着全球化的加速,中国的传统文化正受到各种外来文化的冲击和挑战,高校的本土文化教育受到严重的影响,形势不容乐观。只有清楚地意识到这一问题的严重性并进行及时地思考与应对才能守住本土文化,才能将外来
让本土文化融入角色游戏的策略——教育论文.角色游戏是幼儿借助和想象,通过扮演角色创造性地反映周围生活的游戏,来源于生活的游戏有助于推动幼儿自主探索行为的发生和发展。.那么,幼儿游戏该如何走进生活,回归本土文化呢?.我在游戏活动做了...
一、充分利用本土资源,开展生动有趣的教学活动.(一)在本土文化的浸润中探寻园本课程的生命点.《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出:“充分利用社会资源,引导幼儿实际感受祖国文化的丰富与优秀,感受家乡的变化和发展,激发幼儿爱家乡、爱祖国的...
幼儿教育活动中本土文化融入的问题与策略.摘要:本文将对幼儿教育活动中融入本土文化的重要性做出细致的阐述说明,随后介绍在该项工作中需要注意的几点问题,最后通过探讨分析的形式提出本土文化在幼儿园教育活动中的有机融合策略,以求助力幼儿...
关键词:本土,文化,融入,校园,德育,实践,思考,摘要,某个,地区,论文写作指导:请加QQ2784176836.【摘要】让某个地区特色的文化与学校德育相结合,在校本课程融入本土文化的内容,既对学生开展热爱家乡教育,又能丰富学校德育的内容。.本文从如何整合家乡的...
摘要:“本土文化”的传承与教育在我国高校英语专业人才培养过程中长期处于缺席状态。为了弥补英语专业教育中本土文化缺失之钙,重塑学习者的本土文化身份,推进本土文化走出去国家战略的实施,培养高素质英语人才,英语专业“本土文化”课程建…
摘要:随着教育教学信息化的发展,基础教育改革的推进,乡土资源文化成为不可多得的一种文化资源,并成为课程资源中的重要组成部分,文章就开发本土资源文化,整体优化课程实施,进行了相关探讨,就自己的做法进行梳理和总结。
浅谈利用本土历史文化资源培养学生的家国情怀.在教育改革的时代大背景下,发展学生的历史核心素养(主要包括唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释、家国情怀五大核心素养),必须克服传统教学的局限性,实施深度教学,引导学生深度学习,在历史...
瓮安本土红色文化的教育价值再挖掘思路分析贵州是著名的红色革命老区,是典型的红色文化源地。贵州本土红色文化的形成主要包括三个方面:以红军长征为主的红军文化、以中共贵州省工委等党组织活动为主的地下斗争文化和以党组织领导的抗日救亡运动为主的抗战文化(陈晋,2012)。
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一、充分利用本土资源,开展生动有趣的教学活动.(一)在本土文化的浸润中探寻园本课程的生命点.《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出:“充分利用社会资源,引导幼儿实际感受祖国文化的丰富与优秀,感受家乡的变化和发展,激发幼儿爱家乡、爱祖国的...
幼儿教育活动中本土文化融入的问题与策略.摘要:本文将对幼儿教育活动中融入本土文化的重要性做出细致的阐述说明,随后介绍在该项工作中需要注意的几点问题,最后通过探讨分析的形式提出本土文化在幼儿园教育活动中的有机融合策略,以求助力幼儿...
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摘要:“本土文化”的传承与教育在我国高校英语专业人才培养过程中长期处于缺席状态。为了弥补英语专业教育中本土文化缺失之钙,重塑学习者的本土文化身份,推进本土文化走出去国家战略的实施,培养高素质英语人才,英语专业“本土文化”课程建…
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瓮安本土红色文化的教育价值再挖掘思路分析贵州是著名的红色革命老区,是典型的红色文化源地。贵州本土红色文化的形成主要包括三个方面:以红军长征为主的红军文化、以中共贵州省工委等党组织活动为主的地下斗争文化和以党组织领导的抗日救亡运动为主的抗战文化(陈晋,2012)。
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