发表服务
大学生红色教育中本土资源利用现状调查及思考论文.doc,大学生红色教育中本土资源利用现状调查及思考论文摘要：通过对张家界三所高校大学生红色教育状况问卷调查后，以及对张家界红色资源地实地考察后，笔者发现红色教育虽然叫得响亮，但在具体实施过程中存在许多问题，影响了大学生红...
道德与法治教学本土红色资源开发来源：职称阁分类：教育论文时间：2020-07-1110:54热度：本土红色资源是小学道德与法治教学的重要内容，让学生从小就接受红色革命教育，不仅能够让学生了解国家的历史，还能够形成思想洗礼，珍视今天的幸福生活。
利用本土红色资源创建德育特色学校惠阳区淡水新桥小学校长黄国洪办好一所学校，就要立足学校自身实际，合理定位，找到学校特色的突破口，把潜在的优势变为显性的优势，既要追求学生的个性发展，更要追求全体学生素质的整体提高，这才是推动义务教育规范发展，追求教育内涵发展的...
本土红色文化资源在大学生思想政治教育中的应用研究.【摘要】：本土红色文化资源是指新民主主义革命以来,某一国家或地区的人民探寻国家出路、谋求国家发展和民族振兴的过程中所留下的物质财富和形成的精神财富的总和。.武汉市拥有丰富的红色文化...
学位论文[1]徐美英.重色资源在大学生理想信念教育中的作用研究[D].西南大学,2012.期刊[1]邓如辛.试论红色文化及其当代价值[J].红色文化学刊,2017(01):92-99+112.[2]刘虹,陈世润.红色资源:当代思想政治教育的有效资源[J],教育评论,2008(3):11-14.
利用遵义本土红色资源对青少年进行革命传统教育的思考.第19卷第6期遵义师范学院学报JournalofZunyiNormalUniversityVo1．19，No．6Dec．20l72017年l2月利用遵义本土红色资源对青少年进行革命传统教育的思考徐国红（遵义...
摘要：红色文化资源,实质上是中国共产党领导中国人民在长期的革命和社会主义建设实践中创造的一切形式的先进文化的总和。江苏大地拥有丰富的红色文化资源,数量多、分布广、层次高、品牌价值高,这为高校尤其是本土高校开展思想政治教育提供了优质的教学资源。
红色文化是中华民族在历史锻造中形成的优良文化，是进行革命传统教育的宝贵资源，是培育幼儿理想信念和道德习惯的精神资源。.教师可以根据幼儿年龄的特点，选择适合的方式方法，通过多元教育对幼儿进行红色文化的传承和创新，让幼儿在游戏活动中...
瓮安本土红色文化的教育价值再挖掘思路分析贵州是著名的红色革命老区，是典型的红色文化源地。贵州本土红色文化的形成主要包括三个方面：以红军长征为主的红军文化、以中共贵州省工委等党组织活动为主的地下斗争文化和以党组织领导的抗日救亡运动为主的抗战文化（陈晋，2012）。
浅谈利用本土历史文化资源培养学生的家国情怀.在教育改革的时代大背景下，发展学生的历史核心素养（主要包括唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释、家国情怀五大核心素养），必须克服传统教学的局限性，实施深度教学，引导学生深度学习，在历史...
大学生红色教育中本土资源利用现状调查及思考论文.doc,大学生红色教育中本土资源利用现状调查及思考论文摘要：通过对张家界三所高校大学生红色教育状况问卷调查后，以及对张家界红色资源地实地考察后，笔者发现红色教育虽然叫得响亮，但在具体实施过程中存在许多问题，影响了大学生红...
道德与法治教学本土红色资源开发来源：职称阁分类：教育论文时间：2020-07-1110:54热度：本土红色资源是小学道德与法治教学的重要内容，让学生从小就接受红色革命教育，不仅能够让学生了解国家的历史，还能够形成思想洗礼，珍视今天的幸福生活。
利用本土红色资源创建德育特色学校惠阳区淡水新桥小学校长黄国洪办好一所学校，就要立足学校自身实际，合理定位，找到学校特色的突破口，把潜在的优势变为显性的优势，既要追求学生的个性发展，更要追求全体学生素质的整体提高，这才是推动义务教育规范发展，追求教育内涵发展的...
本土红色文化资源在大学生思想政治教育中的应用研究.【摘要】：本土红色文化资源是指新民主主义革命以来,某一国家或地区的人民探寻国家出路、谋求国家发展和民族振兴的过程中所留下的物质财富和形成的精神财富的总和。.武汉市拥有丰富的红色文化...
学位论文[1]徐美英.重色资源在大学生理想信念教育中的作用研究[D].西南大学,2012.期刊[1]邓如辛.试论红色文化及其当代价值[J].红色文化学刊,2017(01):92-99+112.[2]刘虹,陈世润.红色资源:当代思想政治教育的有效资源[J],教育评论,2008(3):11-14.
利用遵义本土红色资源对青少年进行革命传统教育的思考.第19卷第6期遵义师范学院学报JournalofZunyiNormalUniversityVo1．19，No．6Dec．20l72017年l2月利用遵义本土红色资源对青少年进行革命传统教育的思考徐国红（遵义...
摘要：红色文化资源,实质上是中国共产党领导中国人民在长期的革命和社会主义建设实践中创造的一切形式的先进文化的总和。江苏大地拥有丰富的红色文化资源,数量多、分布广、层次高、品牌价值高,这为高校尤其是本土高校开展思想政治教育提供了优质的教学资源。
红色文化是中华民族在历史锻造中形成的优良文化，是进行革命传统教育的宝贵资源，是培育幼儿理想信念和道德习惯的精神资源。.教师可以根据幼儿年龄的特点，选择适合的方式方法，通过多元教育对幼儿进行红色文化的传承和创新，让幼儿在游戏活动中...
瓮安本土红色文化的教育价值再挖掘思路分析贵州是著名的红色革命老区，是典型的红色文化源地。贵州本土红色文化的形成主要包括三个方面：以红军长征为主的红军文化、以中共贵州省工委等党组织活动为主的地下斗争文化和以党组织领导的抗日救亡运动为主的抗战文化（陈晋，2012）。
浅谈利用本土历史文化资源培养学生的家国情怀.在教育改革的时代大背景下，发展学生的历史核心素养（主要包括唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释、家国情怀五大核心素养），必须克服传统教学的局限性，实施深度教学，引导学生深度学习，在历史...
发表服务