数形结合让教学更有效——《9的乘法口诀》教学有感.吴正琴.【摘要】:数形结合就是通过数(数量关系)与形(空间形式)的相互转化、互相利用来解决数学问题的一种思想方法。.数形结合思想既是一种重要的数学思想,又是一种常用的数学方法。.数形结合,可...
[摘要]笔者阐述了9的乘法口诀教学流程:一是激趣导入。二是探究新知。三是运用新知。四是课后总结。五是实践作业。[关键词]教学口诀设计一、教学内容义务教育课程标准实验教科书,数学二年级上册。二、教学目标1.知识目标:经历编制9的乘法口诀的过程,体验9的乘法口
浅谈小学数学乘法口诀的教学.II教学论坛浅谈小学数学乘法口诀的教学文/周正勇表内乘法是指乘法口诀表范围以内的乘法,也就是两个一位数相乘的乘法;表内除法是指除数和商都是一位数的除法,即表内乘法的逆运算。.表内乘除...
小学时期是开发孩子们智力的黄金时期,作为一名小学低年级阶段的数学老师,要侧重于乘法口诀的教学技巧,使小学生们了解到学习乘法口诀的必要性,并且让学生们了解乘法口诀知识在日常生活中的实用性,更关键的是认识到乘法口诀在以后数学计算中的重要
一、教学内容分析“倍数的认识”是在学习了表内乘法口诀和表内除法后出现的内容。本课共有三个例题,例题1是让让学生用笔圈一圈,通过数形结合的方式形象的理解一个数是另一个数的几倍。
人教版小学数学二年级上册9的乘法口诀教学设计教学内容:人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学(二年级上册)》第84页教学目标:1.使学生经历编制9的乘法口诀的过程,让学生通过自己编口诀的乐趣,感受数…
数学学科网小学频道为您提供海量优质人教版小学数学二年级上册9的乘法口诀课件教材同步资料,数学学科网每天更新人教版小学数学二年级上册课件精品资料,欢迎您关注数学学科网。
人教版小学数学二年级上册9的乘法口诀教学设计教学内容人教版二年级上册第六单元教材第84页和相关练习题。教学目标1.经历编制9的乘法口诀的过程,掌握9的乘法口诀,并能运用口诀进行有关的乘法计算。2.在解决实际问题的过程中,进一步体验数学与生活的联系,发展数学思考,提高解决...
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小学时期是开发孩子们智力的黄金时期,作为一名小学低年级阶段的数学老师,要侧重于乘法口诀的教学技巧,使小学生们了解到学习乘法口诀的必要性,并且让学生们了解乘法口诀知识在日常生活中的实用性,更关键的是认识到乘法口诀在以后数学计算中的重要
一、教学内容分析“倍数的认识”是在学习了表内乘法口诀和表内除法后出现的内容。本课共有三个例题,例题1是让让学生用笔圈一圈,通过数形结合的方式形象的理解一个数是另一个数的几倍。
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