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摘要城市发展和规模扩大导致了外部资源向城市中心集聚,城市中心因而占有了更多资源,对教育的发展产生了影响。该文以典型集聚区——海淀区的基础教育信息化作为研究对象,重点探索海淀区基础教育信息化发展的思路、模式和效果。该研究对海淀区29所基础教育学校进行了实地调研和深入了解...
清华附中教师论文在2016-2017学年度北京市基础教育科学研究论文评选活动中获奖6月12日，2016-2017学年度北京市基础教育科学研究论文评选结果揭晓，清华附中共有17篇教师论文获奖，其中，6篇获一等奖，6篇获二等奖，...
关于转发《关于组织北京市基础教育科研优秀论文评审活动的通知》的通知各学校：2010-2011学年度北京市基础教育科学研究优秀论文评审活动已开始（详见附件）。
关于北京市基础教育科学研究优秀论文网上评审活动的通知老师:你好！2015-2016学年度北京市基础教育科学研究优秀论文改为网上评审。由教师个人网上注册申报，学校科研主管审批。流程如下：
摘要从北京市义务教育教学质量监控与评价系统研究的目的与核心问题切入,介绍系统采用的定量研究与质性研究相结合的研究方法,重点论述系统的构建——基础评价框架建设、数据处理分析、评价反馈指导三个子系统,并在此基础上展望系统的未来发展。
2017年下半年，我校教师在“北京市基础教育科研优秀论文评审”活动中表现出色，共有11名教师取得佳绩。其中有3名教师荣获一等奖，4名教师荣获二等奖，4名教师荣获三等奖。张月华老师撰写的论文《运用思维导图促进小学习作教学的实践研究》，潘铎轩老师撰写的论文《创新“班主任共同体...
中国基础教育博硕士论文库节点文献北京市医疗纠纷人民调解与诉讼衔接现状及典型案例研究...,协商的范围有限,对于在公立医疗机构发生的患方索赔金额1万元以上的医疗纠纷,只能通过北京市医疗纠纷人民调解委员会调解或者诉讼的方式解决。
1盖世伦;王新民;;北京市鼓励中小学跨区集团化办学[A];对接京津——改革开放协同发展论文集[C];2018年2靳文;;集团化办学的实践与思考[A];安徽基础教育研究（2015年第1期（总第9期））[C];2015年3朱向军;;基础教育均衡发展的杭州模式——名校集团化办学剖析[A];2005年中国教育经济学年会会议论文集[C...
2021年下半年，我校教师在北京市2020-2021学年度基础教育科学研究优秀论文征集活动中表现出色，共有24名教师获奖。其中，5名教师荣获一等奖，8名教师荣获二等奖，11名教师荣获三等奖。特向全校师生报喜，并向获奖老师表示祝贺！附：获奖教师...
我院张爽教授的论文《关系主义方视角下基础教育集团化办学评估》在中文权威核心期刊《教育研究》2021年第9期发表。#作者简介#张爽教授：首都师范大学教育学院副院长，博士生导师，2013年入选首都青年英才计划，北京市青年教学名师。
摘要城市发展和规模扩大导致了外部资源向城市中心集聚,城市中心因而占有了更多资源,对教育的发展产生了影响。该文以典型集聚区——海淀区的基础教育信息化作为研究对象,重点探索海淀区基础教育信息化发展的思路、模式和效果。该研究对海淀区29所基础教育学校进行了实地调研和深入了解...
清华附中教师论文在2016-2017学年度北京市基础教育科学研究论文评选活动中获奖6月12日，2016-2017学年度北京市基础教育科学研究论文评选结果揭晓，清华附中共有17篇教师论文获奖，其中，6篇获一等奖，6篇获二等奖，...
关于转发《关于组织北京市基础教育科研优秀论文评审活动的通知》的通知各学校：2010-2011学年度北京市基础教育科学研究优秀论文评审活动已开始（详见附件）。
关于北京市基础教育科学研究优秀论文网上评审活动的通知老师:你好！2015-2016学年度北京市基础教育科学研究优秀论文改为网上评审。由教师个人网上注册申报，学校科研主管审批。流程如下：
摘要从北京市义务教育教学质量监控与评价系统研究的目的与核心问题切入,介绍系统采用的定量研究与质性研究相结合的研究方法,重点论述系统的构建——基础评价框架建设、数据处理分析、评价反馈指导三个子系统,并在此基础上展望系统的未来发展。
2017年下半年，我校教师在“北京市基础教育科研优秀论文评审”活动中表现出色，共有11名教师取得佳绩。其中有3名教师荣获一等奖，4名教师荣获二等奖，4名教师荣获三等奖。张月华老师撰写的论文《运用思维导图促进小学习作教学的实践研究》，潘铎轩老师撰写的论文《创新“班主任共同体...
中国基础教育博硕士论文库节点文献北京市医疗纠纷人民调解与诉讼衔接现状及典型案例研究...,协商的范围有限,对于在公立医疗机构发生的患方索赔金额1万元以上的医疗纠纷,只能通过北京市医疗纠纷人民调解委员会调解或者诉讼的方式解决。
1盖世伦;王新民;;北京市鼓励中小学跨区集团化办学[A];对接京津——改革开放协同发展论文集[C];2018年2靳文;;集团化办学的实践与思考[A];安徽基础教育研究（2015年第1期（总第9期））[C];2015年3朱向军;;基础教育均衡发展的杭州模式——名校集团化办学剖析[A];2005年中国教育经济学年会会议论文集[C...
2021年下半年，我校教师在北京市2020-2021学年度基础教育科学研究优秀论文征集活动中表现出色，共有24名教师获奖。其中，5名教师荣获一等奖，8名教师荣获二等奖，11名教师荣获三等奖。特向全校师生报喜，并向获奖老师表示祝贺！附：获奖教师...
我院张爽教授的论文《关系主义方视角下基础教育集团化办学评估》在中文权威核心期刊《教育研究》2021年第9期发表。#作者简介#张爽教授：首都师范大学教育学院副院长，博士生导师，2013年入选首都青年英才计划，北京市青年教学名师。
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