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北京市基础教育科研优秀论文一等奖.doc,BeiJingShiSiZhongJiaoKeYan内部资料注意保存十四中教科研室主办BeiJingShiSiZhongJiaoKeYan内部资料注意保存十四中教科研室主办（总第38期）二O一二年十四中教科研编者按编者按教育...
北京市基础教育科研优秀论文一等奖.十四中教科研BeiJingShiSiZhongJiaoKeYan内部资料注意保存十四中教科研室主办（总第38期）二O一二年五月二十八日编者按教育科研是教师成长成才的必经之路，教育科研目的是探索和把握教育科学规律，指导和推动...
北京市基础教育科研优秀论文征集通知doc欢迎来到北京市西城区康乐里小学官方网站！城宫计划小组报名丨关于我们丨联系我们丨设为首页丨加入收藏
年北京市基础教育课程改革论文征文.doc,2006年北京市基础教育课程改革论文征文编号：题目：培养仿写能力激活创新思维作者单位：丰台区三路居中学作者姓名：赵红联系电话：63408694—8011培养仿写能力激活创新思维————新课程改革下语文实践活动尝试语文新课程标准十分关注学生创新...
北京市第五届基础教育课程改革参评论文编号：顺新课程标准下英语课堂任务型学习的尝试作者姓名：作者单位：顺义区板桥中心小系电话（办）60442174（手机）13439676355编号：新课程标准下英语课堂任务型学习的尝试内容提要新的课程标准对学生的能力培养，提出了要求。
现将开展基础教育优秀课堂教学设计、论文及地方课程设计、课程网建设等专项征集、评选的工作方案印发你们，请配合做有关工作。.工作中遇到的问题，及时报我委基础教育处。.联系人：唐勇明.联系电话：66074792.附件：1.北京市基础教育优秀课堂教学设计...
2017年下半年，我校教师在“北京市基础教育科研优秀论文评审”活动中表现出色，共有11名教师取得佳绩。其中有3名教师荣获一等奖，4名教师荣获二等奖，4名教师荣获三等奖。张月华老师撰写的论文《运用思维导图促进小学习作教学的实践研究》，潘铎轩老师撰写的论文《创新“班主任共同体...
北京市基础教育优秀课程改革论文征集评选工作方案一、评选目的（一）回顾北京市基础教育课程教材改革实验的历程，总结课改实验的成功经验，研究讨论需进一步解决的问题，推动课改向纵深…
1．论文征集：区县教科所会同中青会秘书处组织本区县的论文征集工作，负责转发“关于组织2010-2011学年度北京市基础教育科研优秀论文评审活动的通知”到学校；收集论文、编号并制作征文目录。
摘要从北京市义务教育教学质量监控与评价系统研究的目的与核心问题切入,介绍系统采用的定量研究与质性研究相结合的研究方法,重点论述系统的构建——基础评价框架建设、数据处理分析、评价反馈指导三个子系统,并在此基础上展望系统的未来发展。
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年北京市基础教育课程改革论文征文.doc,2006年北京市基础教育课程改革论文征文编号：题目：培养仿写能力激活创新思维作者单位：丰台区三路居中学作者姓名：赵红联系电话：63408694—8011培养仿写能力激活创新思维————新课程改革下语文实践活动尝试语文新课程标准十分关注学生创新...
北京市第五届基础教育课程改革参评论文编号：顺新课程标准下英语课堂任务型学习的尝试作者姓名：作者单位：顺义区板桥中心小系电话（办）60442174（手机）13439676355编号：新课程标准下英语课堂任务型学习的尝试内容提要新的课程标准对学生的能力培养，提出了要求。
现将开展基础教育优秀课堂教学设计、论文及地方课程设计、课程网建设等专项征集、评选的工作方案印发你们，请配合做有关工作。.工作中遇到的问题，及时报我委基础教育处。.联系人：唐勇明.联系电话：66074792.附件：1.北京市基础教育优秀课堂教学设计...
2017年下半年，我校教师在“北京市基础教育科研优秀论文评审”活动中表现出色，共有11名教师取得佳绩。其中有3名教师荣获一等奖，4名教师荣获二等奖，4名教师荣获三等奖。张月华老师撰写的论文《运用思维导图促进小学习作教学的实践研究》，潘铎轩老师撰写的论文《创新“班主任共同体...
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1．论文征集：区县教科所会同中青会秘书处组织本区县的论文征集工作，负责转发“关于组织2010-2011学年度北京市基础教育科研优秀论文评审活动的通知”到学校；收集论文、编号并制作征文目录。
摘要从北京市义务教育教学质量监控与评价系统研究的目的与核心问题切入,介绍系统采用的定量研究与质性研究相结合的研究方法,重点论述系统的构建——基础评价框架建设、数据处理分析、评价反馈指导三个子系统,并在此基础上展望系统的未来发展。
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