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新时代班主任能力素养之浅谈.管理篇·班级管理新时代班主任能力素养之浅谈张宝生（安徽省合肥市肥西县高店乡中心学校，安徽合肥）摘要：“建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程，必须把教育事业放在优先位置，深化教...
《中小学班主任专业素养的现状与发展的研究》开题报告总课题组（二七年元月）一、课题提出的背景及其价值背景1、提高班主任专业素养任重而道远1952月教育部在《中小学暂行规程（草案）》中规定：“中小学每班设班主任一人，由校长就各班教员中选聘，在教导主任和副教导主任领导下...
班主任角色的特殊性，要求班主任具备更高的能力和素养，本文以小学低年级的班主任教师为切入点，对提升自身修养的策略进行了研究，以期进一步提高班主任群体的综合素质水平。.一、班主任自我修养的构成内容.班主任作为班级活动的组织者、教育者和...
本论文共分五部分,第一部分主要介绍问题的提出、研究的意义与研究的设计。第二部分介绍小学班主任专业素养的内涵及提升意义。第三部分归纳分析了小学班主任专业素养存在的问题及成因。第四部分总结了小学班主任专业素养不足对学生成长的影响。
素质教育下班主任管理方法摘要：摘要：随着社会文化水平不断提高，人们在教育理念和教育方法上不断创新，研发出了许多新的教学手段辅助学生学习，在教育过程中除了授课教师的素养需要合格外，承担学生日常管理工作的班主任更要运用合理的管理途径帮…
班主任论文：小议班主任的素质班主任大概是世界上最小的主任，无品无级，算不得什么行政职务，无权更无钱，每个月领着十来块钱的所谓“补贴”，干着比科任老师多得多的工作。在今天治理教育“乱”收费的情况下，班主任甚至无...
浅谈优秀班主任应具备的素质班主任在教书育人过程中，承担着各种不同的角色：在与学生探讨知识时，他是老师，循循善诱；在关心学生疾苦时，他是母亲，无微不至；在与学生交往中，他是朋友，无话不谈；在学生犯错时，他又是医生，治病救...
班主任论文：探析班主任专业化发展策略1、前言随着社会分工日趋精细，专业化已成为社会职业发展的重要趋势，专业性也成为衡量职业发展成熟的重要标准。在教育职业日益走向专业化的今天，班主任作为一种特殊类型的教...
二、具备完善开放的专业素养.1）要具有驾轻就熟的教育教学能力。.教学水平；2）机制灵敏的教育应变能力；3）灵活的交往协调能力；4）深刻敏锐的观察分析能力；5）沉着冷静的自我控制能力；6）生动艺术的语言表达能力；7）勤于反思的教育科研能力；8...
中学班主任德育论文（最新8篇）.第一篇：中学班主任如何开展德育教育工作.第二篇：增强中学班主任德育能力的方法.第三篇：中学班主任开展德育教育价值及其路径.第四篇：职业中学班主任引导和教育的策略.第五篇：职业中学班主任如何做好德育工作...
新时代班主任能力素养之浅谈.管理篇·班级管理新时代班主任能力素养之浅谈张宝生（安徽省合肥市肥西县高店乡中心学校，安徽合肥）摘要：“建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程，必须把教育事业放在优先位置，深化教...
《中小学班主任专业素养的现状与发展的研究》开题报告总课题组（二七年元月）一、课题提出的背景及其价值背景1、提高班主任专业素养任重而道远1952月教育部在《中小学暂行规程（草案）》中规定：“中小学每班设班主任一人，由校长就各班教员中选聘，在教导主任和副教导主任领导下...
班主任角色的特殊性，要求班主任具备更高的能力和素养，本文以小学低年级的班主任教师为切入点，对提升自身修养的策略进行了研究，以期进一步提高班主任群体的综合素质水平。.一、班主任自我修养的构成内容.班主任作为班级活动的组织者、教育者和...
本论文共分五部分,第一部分主要介绍问题的提出、研究的意义与研究的设计。第二部分介绍小学班主任专业素养的内涵及提升意义。第三部分归纳分析了小学班主任专业素养存在的问题及成因。第四部分总结了小学班主任专业素养不足对学生成长的影响。
素质教育下班主任管理方法摘要：摘要：随着社会文化水平不断提高，人们在教育理念和教育方法上不断创新，研发出了许多新的教学手段辅助学生学习，在教育过程中除了授课教师的素养需要合格外，承担学生日常管理工作的班主任更要运用合理的管理途径帮…
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浅谈优秀班主任应具备的素质班主任在教书育人过程中，承担着各种不同的角色：在与学生探讨知识时，他是老师，循循善诱；在关心学生疾苦时，他是母亲，无微不至；在与学生交往中，他是朋友，无话不谈；在学生犯错时，他又是医生，治病救...
班主任论文：探析班主任专业化发展策略1、前言随着社会分工日趋精细，专业化已成为社会职业发展的重要趋势，专业性也成为衡量职业发展成熟的重要标准。在教育职业日益走向专业化的今天，班主任作为一种特殊类型的教...
二、具备完善开放的专业素养.1）要具有驾轻就熟的教育教学能力。.教学水平；2）机制灵敏的教育应变能力；3）灵活的交往协调能力；4）深刻敏锐的观察分析能力；5）沉着冷静的自我控制能力；6）生动艺术的语言表达能力；7）勤于反思的教育科研能力；8...
中学班主任德育论文（最新8篇）.第一篇：中学班主任如何开展德育教育工作.第二篇：增强中学班主任德育能力的方法.第三篇：中学班主任开展德育教育价值及其路径.第四篇：职业中学班主任引导和教育的策略.第五篇：职业中学班主任如何做好德育工作...
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