发表服务
提升高中班主任德育能力,是现时代学生成长教育的需要,是班主任专业发展的要求,也是班级管理质量保障的要求。现代德育知识是班主任德育能力的基础,德育观念是班主任德育能力的核心,德育经验是班主任德育能力形成的关键。
班主任专业化成长有利于学校育人工作的科学化、高效化，更有利于学生的快乐成长。.对我校班主任专业化成长的部分措施和以班主任技能大赛助推班主任专业化成长的做法进行背景介绍、初步成果总结以及反思建议。.关键词：班主任；技能...
班主任的自我专业成长教师进修学校问题1：在教学中，你是怎样把教学内容转化为学生学习的内在需求？是精神关怀问题3：在新的时期，为什么要强调和突出班主任工作的重要性？
班主任工作室成员三年专业成长发展规划灌云县侍庄中心小学董霞一、专业发展状况的自我分析本人多年来一直从事小学高年级数学教学工作，并担任班主任工作。这次有幸成为“崔建娟小学班主任名师工作室”的一名成员，激动之余倍感压力。我要在名师的引领下，同行...
班主任既是文化的传播者，也是道德的传承者，还是真、善、美的布道者。因此，班主任的素质和工作能力是建设积极向上班集体的保证，特别是全面实施素质教育的今天，班主任只有走专业化成长的道路，自我提升，不断超越，才能适应教育新形势的需要。
班主任专业化知识建设主要表现在良好的职业道德、专业的教师职能、扎实的专业能力三个方面.一、良好的职业道德是班级管理的基础.开学时很多学生家长在选择学校的同时,也选择着班主任,家长把二者放在同等重要的位置.现在的学生个性比较强,大多人在...
班主任随笔：我的班主任专业成长之路“既然我们当了老师，与其痛苦承受，不如开心去拥抱，与其平平庸庸地活，不如扎扎实实地干！我们应该拥有教育这块天地，纵情驰骋于教育这块天地！”（朱永新《享受与幸福》）——题记进入21世纪...
班主任管理的新趋势：引领班主任的专业成长作者：张红+关注作者简介：张红，北京教育学院校长研修学院原文出处：《中小学管理》(京)2008年第01期第13-15页期刊名称：《中小学学校管理》复印期号：2008年06期字号：大中小据有关调查，班主任在学生眼中大多是辛苦型的保姆和型的...
班主任论文:浅谈青年班主任的专业化成长在学校工作中，班主任在日常工作中，都会碰到种种问题、产生种种困惑。要解决这些疑难，成为一名履行教育教学职责的称职班主任，班主任的专业化发展已迫在眉睫，这种专业性的结构要求不仅体现在对班主任的教育理论型
班主任专业成长规划(3篇)班主任专业成长规划1时光荏苒，我已毕业了四年多了，在xx任教两年多，刚熟悉又要辗转到江门这个新城市，如今也两年了。在这几年的时间里，作为新教师的我孜孜不倦地学习，踏踏实实。
提升高中班主任德育能力,是现时代学生成长教育的需要,是班主任专业发展的要求,也是班级管理质量保障的要求。现代德育知识是班主任德育能力的基础,德育观念是班主任德育能力的核心,德育经验是班主任德育能力形成的关键。
班主任专业化成长有利于学校育人工作的科学化、高效化，更有利于学生的快乐成长。.对我校班主任专业化成长的部分措施和以班主任技能大赛助推班主任专业化成长的做法进行背景介绍、初步成果总结以及反思建议。.关键词：班主任；技能...
班主任的自我专业成长教师进修学校问题1：在教学中，你是怎样把教学内容转化为学生学习的内在需求？是精神关怀问题3：在新的时期，为什么要强调和突出班主任工作的重要性？
班主任工作室成员三年专业成长发展规划灌云县侍庄中心小学董霞一、专业发展状况的自我分析本人多年来一直从事小学高年级数学教学工作，并担任班主任工作。这次有幸成为“崔建娟小学班主任名师工作室”的一名成员，激动之余倍感压力。我要在名师的引领下，同行...
班主任既是文化的传播者，也是道德的传承者，还是真、善、美的布道者。因此，班主任的素质和工作能力是建设积极向上班集体的保证，特别是全面实施素质教育的今天，班主任只有走专业化成长的道路，自我提升，不断超越，才能适应教育新形势的需要。
班主任专业化知识建设主要表现在良好的职业道德、专业的教师职能、扎实的专业能力三个方面.一、良好的职业道德是班级管理的基础.开学时很多学生家长在选择学校的同时,也选择着班主任,家长把二者放在同等重要的位置.现在的学生个性比较强,大多人在...
班主任随笔：我的班主任专业成长之路“既然我们当了老师，与其痛苦承受，不如开心去拥抱，与其平平庸庸地活，不如扎扎实实地干！我们应该拥有教育这块天地，纵情驰骋于教育这块天地！”（朱永新《享受与幸福》）——题记进入21世纪...
班主任管理的新趋势：引领班主任的专业成长作者：张红+关注作者简介：张红，北京教育学院校长研修学院原文出处：《中小学管理》(京)2008年第01期第13-15页期刊名称：《中小学学校管理》复印期号：2008年06期字号：大中小据有关调查，班主任在学生眼中大多是辛苦型的保姆和型的...
班主任论文:浅谈青年班主任的专业化成长在学校工作中，班主任在日常工作中，都会碰到种种问题、产生种种困惑。要解决这些疑难，成为一名履行教育教学职责的称职班主任，班主任的专业化发展已迫在眉睫，这种专业性的结构要求不仅体现在对班主任的教育理论型
班主任专业成长规划(3篇)班主任专业成长规划1时光荏苒，我已毕业了四年多了，在xx任教两年多，刚熟悉又要辗转到江门这个新城市，如今也两年了。在这几年的时间里，作为新教师的我孜孜不倦地学习，踏踏实实。
发表服务