提升高中班主任德育能力,是现时代学生成长教育的需要,是班主任专业发展的要求,也是班级管理质量保障的要求。现代德育知识是班主任德育能力的基础,德育观念是班主任德育能力的核心,德育经验是班主任德育能力形成的关键。
班主任在班级管理中有着很重要的作用,学生的成长问题、家庭的一些希望,还有学校各项教育计划的实施,在进行班级管理时,都要靠班主任来落实。本篇文章就为大家介绍一些班主任班级管理论文,供给需要提高自己教学方式的老师,作为一个参考。
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高中班主任论文参考文献:.【摘要】阐述高中班主任管理工作的五种策略:“以学生为本”,实行化班级管理模式;树立目标,激励学生成长;关爱学生、加强沟通,提高管理工作效率;联合班委队伍,实现自我管理;加强与学生家长的联系,促进班级管理工作.在现...
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小学班主任和家长完成沟通的具体策略发布时间:2021-07-1315:51所属平台:学报论文发表浏览:次摘要:小学班主任的工作对于学生的成长至关重要。一方面,小学班主任需要完成教学任务,要关注学生的在校情况,另一方面,还需要及时和家长...
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