【摘要】要建设好小组化管理,就要物色好小组长,并且由小组长带动起整个小组。而班主任是班级文化的领军人物,是班级团队的精神领袖。班主任构建详细的班规,使学生自主化管理,才能让班主任从繁杂的琐事中解脱出来,专心沟通每一个孩子的心灵,让教育回归本质。
班级管理是班主任日常工作的主要内容,班主任常因其繁琐低效感到疲惫不堪。有没有一种既能给班主任“松绑”又有效的管理模式呢?上学期,我们把“小组合作式”管理引入班级工作中,收到良好的效果。这种模式有利于学生人人参与管理的全过程,让每个学生都积
班主任班级管理论文参考方向范文10篇之第二篇:沟通艺术在小学班主任管理工作中的应用研究摘要:沟通是一门艺术,也是人与人之间相处的一种重要手段。良好的沟通能够迅速地拉近两个人之间的距离,进而让人际关系的处理变得更加和谐。
班主任论文:班级建设中对学生竞争意识培养随着教育改革的不断深入发展,变应试教育为素质教育已成为基础教育改革的主旋律。在新的历史条件下,如何把学生培养成为具有良好素质的跨世纪新人,适应当今日趋激烈的竞争社会已成为我们每一位教育工作者应立志探索、研究的新课题。
小组活动是促成小组建设和发展的前提和基础,小组与小组之间的合作可以使学生的责任感剧增,还能使小组解决问题的能力增强。譬如在学校的大型活动中,班主任将每个小组的任务布置之后,每个小组的组长通过组员自主申报与统筹考虑之后,给每个组员分配任务。
班主任论文推荐分类:上一篇作文:【热门】小溪流的歌(15篇)下一篇作文:【实用】论文答辩注意事项(17篇)版权声明:1、本网站发布的文章《【实用】班主任论文(26篇)》为资源吧注册网友原创或整理,版权归原作者所有,转载请注明出处!2、本网站文章《【实用】班主任论文(26篇)》仅代表...
学习小组精神文化建设凸显班级管理特色文/舒利平学习小组的精神文明建设主要是以熔铸共同的价值追求为核心,培养和激励学习小组成员的认同感、归属感、责任心和团队精神,比如发挥学习小组长的作用,建立组牌或(组徽)选定学习小组格言,制定学习小组发展目标和规划,提出学习小组...
班主任在班级学习共同体中的角色定位文/马振升合作学习是高中新课程倡导的一种重要的学习方式。但是,现在的绝大多数高中生都是独生子女,在家缺乏与兄弟姐交流合作的客观条件,在学校里由于种种原因又少有与同学合作学习的机会,所以很多学生缺乏与人合作的意识和能力,甚至不愿与...
班主任是学校德育工作的主力军,加强班主任队伍建设,是搞好学校德育工作的关键。班主任是班集体的组织者、领导者、教育者,是联系班级各任课教师的纽带,是沟通学校教育、家庭教育、社会教育的桥梁,是学校管理和德育工作的骨干力量,是学生德智体美劳全面发展的引路人。
班主任班级管理论文参考方向范文10篇之第八篇:探究班主任班级管理工作的现状及优化策略摘要:为充分促进班主任班级管理工作的发展,笔者以《探究班主任班级管理现状及解决方案》为课题,以初中生为例对班主任班级管理现状进行了全方位、深层次的剖析,并在此基础上探究了班主任班级...
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