没有爱就没有教育班主任要关爱后进生2007年06月04日作者:于洁来源:光明日报】【关闭】页面功能【字体:大中小】【打印】【E-mail推荐后进生,在教育学上称为问题学生,可分为智力型后进生和非智力型后进生。
班主任论文之怎样把关爱后进生落到实处当前,为了一切学生的健康快乐和发展被作为新的教育评价点被许多人关注。教育的根本在于人,在于人的发展,以人为本已经成为现代教育最基本最响亮最深入人心的理念。为了一切学生,就是教育要面向全体学生,不分高低,文库网_wenkunet
班主任论文:浅谈如何转化后进生俗话说:“金无足赤,人无完人。”由于每个学生的家庭环境、社会环境、自身的心理素质和基础不同,每个学生存在着一定的差异。因此,每个学校,每个班级都会或多或少地存在着后进生。后进生是...
关爱后进生,并不是一个美丽的谎言教育家池田大作说:“伸出充满热爱的双手,这就是英才教育。”但是,日常生活中,我们都知道后进生需要我们这双手,可我们就是伸不出来。学习好的学生长得再丑我们也感到他光彩照人,学习差的...
小学班主任后进生转化策略探究.在一个班集体中,学生的学习能力和综合能力都有着不同程度的差异,学习成绩自然也有优劣之分。.对于后进生来说,班主任和各学科教师应对他们给予更多的关心和爱护,班主任教师应寻找正确教育方式,帮助后进生摘掉挂在...
班主任工作案例:扬起后进生自信的风帆.“后进生”就是那些学习上、行为习惯培养上有暂时困难的学生。.这些学生在老师和同学们的心目中,往往不被重视,他们大多或性格孤僻、自卑怯懦;或个性张扬、故意惹事生非,以引起大家对他的重视。.做了十二...
班主任德育论文:用爱心去唤醒学生美的心灵一位教育专家说过这样一句话:“如果我们要教给孩子们的仅仅是知识,那就直接告诉他们好了。”但是在新的课程理念不断深化的今天,我们深深地认识到教育教学的任务绝不仅限于此。
针对后进生普遍存在的心理惰性,班主任老师要从心理引导入手,加强同后进生的交流。认真观察后进生的心理发展动态,及时掌握后进生心理发生的变化,通过谈心谈话等方式,使后进生认识到学习的重要性,打通后进生的心理瓶颈,找出后进生学习的兴奋点,增强后进生学习的主动性。
浅谈后进生的转化工作摘要:全面贯彻实施素质教育,要求教育要面向全体学生,使学生的潜能得到充分发挥,从而提高全体学生的综合素质.后进生的转化工作就成为教学工作和班级工作的重点,更是工作的难点,也是我们每一位教师的应尽职责.本文结合后进生的形成原因.后进生的特点,谈谈自己在转化...
班主任论文之后进生更需要关爱夏丐尊先生在翻译爱的教育时说过这样一段话:教育若没有感情,没有爱,如同池塘没有水一样。没有水,就不成其池塘,没有爱就没有教育。爱是教育的基础,只有热爱学生,才能教育好学生。一般说来,教师爱好学生容易,爱后进生比,文库网wenkunet
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班主任论文之怎样把关爱后进生落到实处当前,为了一切学生的健康快乐和发展被作为新的教育评价点被许多人关注。教育的根本在于人,在于人的发展,以人为本已经成为现代教育最基本最响亮最深入人心的理念。为了一切学生,就是教育要面向全体学生,不分高低,文库网_wenkunet
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关爱后进生,并不是一个美丽的谎言教育家池田大作说:“伸出充满热爱的双手,这就是英才教育。”但是,日常生活中,我们都知道后进生需要我们这双手,可我们就是伸不出来。学习好的学生长得再丑我们也感到他光彩照人,学习差的...
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班主任工作案例:扬起后进生自信的风帆.“后进生”就是那些学习上、行为习惯培养上有暂时困难的学生。.这些学生在老师和同学们的心目中,往往不被重视,他们大多或性格孤僻、自卑怯懦;或个性张扬、故意惹事生非,以引起大家对他的重视。.做了十二...
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针对后进生普遍存在的心理惰性,班主任老师要从心理引导入手,加强同后进生的交流。认真观察后进生的心理发展动态,及时掌握后进生心理发生的变化,通过谈心谈话等方式,使后进生认识到学习的重要性,打通后进生的心理瓶颈,找出后进生学习的兴奋点,增强后进生学习的主动性。
浅谈后进生的转化工作摘要:全面贯彻实施素质教育,要求教育要面向全体学生,使学生的潜能得到充分发挥,从而提高全体学生的综合素质.后进生的转化工作就成为教学工作和班级工作的重点,更是工作的难点,也是我们每一位教师的应尽职责.本文结合后进生的形成原因.后进生的特点,谈谈自己在转化...
班主任论文之后进生更需要关爱夏丐尊先生在翻译爱的教育时说过这样一段话:教育若没有感情,没有爱,如同池塘没有水一样。没有水,就不成其池塘,没有爱就没有教育。爱是教育的基础,只有热爱学生,才能教育好学生。一般说来,教师爱好学生容易,爱后进生比,文库网wenkunet