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没有爱就没有教育班主任要关爱后进生2007年06月04日作者：于洁来源：光明日报】【关闭】页面功能【字体：大中小】【打印】【E-mail推荐后进生，在教育学上称为问题学生，可分为智力型后进生和非智力型后进生。
论文题目浅谈班主任如何正确对待后进生单位南岳中心小学姓名管晓珍（内页不准署名）乐清市教师教育论文评选承诺书论文题目浅谈班主任如何正确对待后进生姓名管晓珍性别女职称小教一级联系电话教育网无工作单位南岳中心小学（后塘小学
班主任论文之怎样把关爱后进生落到实处当前，为了一切学生的健康快乐和发展被作为新的教育评价点被许多人关注。教育的根本在于人，在于人的发展，以人为本已经成为现代教育最基本最响亮最深入人心的理念。为了一切学生，就是教育要面向全体学生，不分高低,文库网_wenkunet
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班主任论文：浅谈如何转化后进生俗话说：“金无足赤，人无完人。”由于每个学生的家庭环境、社会环境、自身的心理素质和基础不同，每个学生存在着一定的差异。因此，每个学校，每个班级都会或多或少地存在着后进生。后进生是...
班主任论文：如何转化后进生教育家苏霍姆林斯基在《给教师的建议》一书中指出：“在我们的创造性的教育工作中，对‘后进生’的工作是‘最难啃的硬骨头’之一。”后进生，这是我们教育工作者熟知的一个群体。他们或是...
浅谈班主任如何正确对待后进生2011年乐清市教师教育论文评选表论文题目浅谈班主任如何正确对待后进生单位姓名管晓珍(内页不准署名)2011年乐清市教师教育论文评选承诺书浅谈班主任如何正确对待后进生摘要:班主任工作是一项艰巨却又至关重要的工作,这就要求着班主任必须具备良好的...
班主任如何对后进生开展幸福观教育.在素质教育的今天，我们教育工作者的目标是“为了一切学生”，“为了学生的一切”，要全面了解每一个学生，让每一个学生都得到全面的发展。.而作为一名教育工作者，常常会遇到一些后进生问题，后进生指的是在班级...
班主任如何对后进生开展幸福观教育在素质教育的今天，我们教育工作者的目标是“为了一切学生”，“为了学生的一切”，要全面了解每一个学生，让每一个学生都得到全面的发展。而作为一名教育工作者，常常会遇到一些后进生问题，后进生指的是在班级中经常违反道德原则，或者犯有严重过错...
班主任如何利用教育合力转化后进生本文档属于精品文档、课件类技术资料，转载请联系作者2012年参评论文登记表（除最后一栏外，其余的栏目由论文作者填写）姓名年龄34职称中二固定电话68135680手机15036092198电子邮箱Asli1974@...
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