发表服务
让师爱充满智慧用智慧传递温馨.让师爱充满智慧——“温馨教室”建设活动介绍一、活动背景党的“十七”大提出的总目标是建设和谐社会，强调的是“科学发展观”。.“科学发展观”的核心就是坚持以人为本。.学校教育必须要在充分认识社会发展特点...
人们都说要让教育充满爱。.然而班主任面对充满个性的学生和繁琐复杂的日常工作，只有爱是不够的，还要让爱充满智慧。.学生积极心态的培养有赖于班主任的沟通智慧。.首先，通过共情让学生卸下情绪。.其次，通过沉默认真倾听刻度分析利弊分析等手段...
班主任论文之欣赏学生,让教育充满爱教育是一种艺术，一种育人的艺术，是欣赏美的艺术，是一种爱的艺术。欣赏孩子们的天真顽皮，就会理解他们的活泼好动；欣赏孩子们的纯真无邪，就能感受那份美好纯净的童心；欣赏孩子们课堂上的独到的狡辩，就能发现创新的,文库网wenkunet
班主任培训有感：做智慧型的班主任.首先：做为班主任，要用师爱给学生一座充满人文关怀、被人关爱、被人欣赏、充满创造灵性的人生殿堂！.让学生受到春风化雨、润物无声的感化与陶冶。.因为学生成绩的好坏，不仅取决于他们的智商，还取决于他们的...
关键词：班主任；德育教育；班级管理班主任，是班级工作的领导者，组织者和实施者。作为班主任，每天面对的，是几十双渴求知识的眼睛，每天接触的，是几十颗等待滋润的心灵。如何让这一双双的眼睛充满智慧之光？怎样使这一颗颗心灵健康成长？
做一个爱心和智慧兼备的班主任许多人谈到做班主任工作时，都离不开一个字——爱，是不是只要有了爱就能解决一切教育问题？我以为并非如此。22年的教育教学实践告诉我：没有爱就没有教育，但教育并不仅仅需要爱；没有爱是苍白...
其中，编著出版《班主任手记——让师爱充满智慧》《同步导读》，多篇文章在省市级刊物发表。“以爱育人，智慧同行”是陈燕华梦想出发的那一刻许下的初心，25年教育光阴一晃而过，她一直坚守初心，坚持立德树人，在奋进的征途中留下一路芳华。
班主任论文之师爱育新人邵玲莉自参作以来，先后担任几届班主任工作，多年教学管理实践使我深深体会到班主任是班集体的组织者教育者和领导者，是学校领导实施教育教学工作的得力助手，是学生家长科任教师之间的桥梁，在学校工作中具有重要的作用。
春风化雨桃李芬芳——读陶妙如《让爱智慧》一书有感(三年级班主任工作随笔)小学语文教学资源网→教学文摘→2016-05-30→手机版“人们说要让教育充满爱，我说这还不够，要让爱充满智慧”，这是陶妙如老师的《让爱智慧》的封面语，它将教育提升到了一个新的境界。
班主任培训有感：做智慧型的班主任5月21、22日我有幸参加了中小学班主任专业素质高级研修班学习，虽然学习只有短短的两天时间，但我的感触颇多。让我感触最深的是做为班主任不但要有——用班主任所有的爱，去成就学...
让师爱充满智慧用智慧传递温馨.让师爱充满智慧——“温馨教室”建设活动介绍一、活动背景党的“十七”大提出的总目标是建设和谐社会，强调的是“科学发展观”。.“科学发展观”的核心就是坚持以人为本。.学校教育必须要在充分认识社会发展特点...
人们都说要让教育充满爱。.然而班主任面对充满个性的学生和繁琐复杂的日常工作，只有爱是不够的，还要让爱充满智慧。.学生积极心态的培养有赖于班主任的沟通智慧。.首先，通过共情让学生卸下情绪。.其次，通过沉默认真倾听刻度分析利弊分析等手段...
班主任论文之欣赏学生,让教育充满爱教育是一种艺术，一种育人的艺术，是欣赏美的艺术，是一种爱的艺术。欣赏孩子们的天真顽皮，就会理解他们的活泼好动；欣赏孩子们的纯真无邪，就能感受那份美好纯净的童心；欣赏孩子们课堂上的独到的狡辩，就能发现创新的,文库网wenkunet
班主任培训有感：做智慧型的班主任.首先：做为班主任，要用师爱给学生一座充满人文关怀、被人关爱、被人欣赏、充满创造灵性的人生殿堂！.让学生受到春风化雨、润物无声的感化与陶冶。.因为学生成绩的好坏，不仅取决于他们的智商，还取决于他们的...
关键词：班主任；德育教育；班级管理班主任，是班级工作的领导者，组织者和实施者。作为班主任，每天面对的，是几十双渴求知识的眼睛，每天接触的，是几十颗等待滋润的心灵。如何让这一双双的眼睛充满智慧之光？怎样使这一颗颗心灵健康成长？
做一个爱心和智慧兼备的班主任许多人谈到做班主任工作时，都离不开一个字——爱，是不是只要有了爱就能解决一切教育问题？我以为并非如此。22年的教育教学实践告诉我：没有爱就没有教育，但教育并不仅仅需要爱；没有爱是苍白...
其中，编著出版《班主任手记——让师爱充满智慧》《同步导读》，多篇文章在省市级刊物发表。“以爱育人，智慧同行”是陈燕华梦想出发的那一刻许下的初心，25年教育光阴一晃而过，她一直坚守初心，坚持立德树人，在奋进的征途中留下一路芳华。
班主任论文之师爱育新人邵玲莉自参作以来，先后担任几届班主任工作，多年教学管理实践使我深深体会到班主任是班集体的组织者教育者和领导者，是学校领导实施教育教学工作的得力助手，是学生家长科任教师之间的桥梁，在学校工作中具有重要的作用。
春风化雨桃李芬芳——读陶妙如《让爱智慧》一书有感(三年级班主任工作随笔)小学语文教学资源网→教学文摘→2016-05-30→手机版“人们说要让教育充满爱，我说这还不够，要让爱充满智慧”，这是陶妙如老师的《让爱智慧》的封面语，它将教育提升到了一个新的境界。
班主任培训有感：做智慧型的班主任5月21、22日我有幸参加了中小学班主任专业素质高级研修班学习，虽然学习只有短短的两天时间，但我的感触颇多。让我感触最深的是做为班主任不但要有——用班主任所有的爱，去成就学...
发表服务