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第二节第二节当代西方主要的早期教当代西方主要的早期教育课程模式育课程模式一、班克街早期教育方案一、班克街早期教育方案(Lucy(LucySpragueSpragueMitchell)Mitchell)191619161122、斑克街早期教育方案的目标、、斑克街早期教育...
蒙台梭利课程模式和瑞吉欧课程模式有着各自鲜明的特点，但也有许多相同之处。.两者都是优秀的学前教育课程模式，以追求儿童整体人格的全面和谐发展为终极目标。.分析、比较这些课程模式，从理论依据到实践运作，总结经验，抽取精髓，为世界学前...
幼儿乐高教育课程设置的现状研究.杨丽君.【摘要】：乐高积木凭借其精良的品质、无穷的创意空间为世界各地的人们所熟悉,各类幼儿园、学校都引进了乐高教育。.本文在对现有幼儿乐高教育理念的解读基础上,通过实地走访调查,总结课程设置中存在的问题...
A.维果斯基C.杜威D.皮亚杰）26.早期教育方案强调“整个儿童”的培养。A.认知学派C.结构主义D.班克街（Bankstreet））27.早期教育课程更注重帮助儿童掌握“关键经验”。A.海伊—斯科普C.结构主义D.班克街（Bankstreet））28.是瑞吉欧教育体系的倡导者和
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2018-9-5.浙江工商大学研究生优秀学位论文评选与奖励办法（浙商大研〔2018〕197号）.2018-8-24.学校招收和培养国际学生管理办法（中华人民共和国教育部第42号令）.2017-3-22.关于修订国际学生管理工作规定的通知（浙商大外〔2015〕151号）.2015-6-3.浙江省研究生...
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幼儿乐高教育课程设置的现状研究.杨丽君.【摘要】：乐高积木凭借其精良的品质、无穷的创意空间为世界各地的人们所熟悉,各类幼儿园、学校都引进了乐高教育。.本文在对现有幼儿乐高教育理念的解读基础上,通过实地走访调查,总结课程设置中存在的问题...
A.维果斯基C.杜威D.皮亚杰）26.早期教育方案强调“整个儿童”的培养。A.认知学派C.结构主义D.班克街（Bankstreet））27.早期教育课程更注重帮助儿童掌握“关键经验”。A.海伊—斯科普C.结构主义D.班克街（Bankstreet））28.是瑞吉欧教育体系的倡导者和
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