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论述美国斑克街的早期教育方案1．斑克街早期教育方案的理论基础斑克街早期教育方案的理念主要来源于三个方面，其一是弗洛伊德及其追随者的心理动力学理论，特别是诸如安娜弗洛伊德、埃里克森等一些将儿童发展放置于社会背景中的学者的理论；其二是皮亚杰、温纳(Wemer，H．)等一些研究...
（五）班克街早期教育方案的基本理念儿童认知发展和个性发展与其社会化的过程不可分离，托幼机构是社会的一部分，它与家庭和社会其他机构分担对儿童教育的职责，它不应被看做是“学课”的地方。（六）斑克街早期教育方案的目标斑...
班克(Bank)街学院早期教育方案目睹记朱家雄我选择了参观班克街学院附属幼儿园在研究早期教育方案时,经常看到有关班克街学院早期教育方案的材料,很想亲眼看看依据这种教育方案理念运作的幼儿教育实践活…
D.主题教育2.A【解析】斑克街早期教育方案的设计者们认为，儿童的发展包括身体的、智力的、社会的、情感的和审美的各个方面，“整个儿童”的概念能够表明这个教育方案的最主要方面。3.儿童从事一项活动能够善始善终，说明他的注意具有很好的（）A.广度
幼儿早期教育必须重视家长工作0-6岁作为人生的起点，属于人生最基础的阶段。万丈高楼平地起，地基很重要。《_幼儿园_教育__指导纲要》总则中明确指出：“幼儿教育是_基础教育_的重要组成部分，是我国学校教育和终身教育的奠基阶段。
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