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小学论文：小组积分制班级理模式初探.doc,小组积分制班级管理模式初探李品珍【摘要】学生潜能无限，调动学生的自主积极性来管理班级，不仅可行，而且必要。在学生自主管理班级的模式方法中，小组积分制的模式方法又是行之有效的。
教育论文：班级小组管理模式的探索与实践.班级小组管理模式的探索与实践东莞市长安镇第二小学吴小玲关键词：小组管理合作意识创新激励量化制度内容摘要：班级小组管理模式是指班主任根据班级和教学情况以及学生的不同特点，让全班学生分成...
《班级小组管理加分、减分细则.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《班级小组管理加分、减分细则.docx（3页珍藏版）》请在微传网上搜索。1、精品文档加分、减分细则学习一、加分1、平时周测考试各层按10、6、4、2加分2、大型考试（月...
提供实用版班级小组管理加分、减分细则word文档在线阅读与免费下载，摘要:2014级4班量化考核制度细则【班级讨论稿】一、加分1、平时测试各层按4、3、2、1加分。任课老师可酌情附加1—2分。2、大型考试①单科冠军加10；②综合素质优胜加10；③进步幅度以年级为准加具体分数。
摘要：小组合作学习是新课改下班级管理的现实需要和有效手段，能有效调动学生主动性，扩大参与面，提高学生自主探索能力，也能促进学生良好非智力品质的发展。关键词：小组合作;组长;科代表;一、小组合作提出的背景...
2011年苍南县中小学德育论文评选学段：高中、职教、初中、小学、幼儿（注：请在相应学段前打“”）学校（全称）：莒溪镇初级中学目：把班级还给学生——小组学习共同体建设（内页不准署名）2011年苍南县中小学德育论文评比承诺书题目内容把班级还给学生——小组学习共同体建设老师...
奖励分由班级综合测评小组核定。加分细则如下：1.积极参加学术活动。读研究生期间，在正式出版的学术刊物(有正式刊号)上以中国石油大学(北京)为第一单位发表论文(包括本科论文经修改后正式发
否则，班级奖学金评定小组可判定该材料无效。（8）增刊不予加分（被EI等收录加1分）；（9）统计源期刊分别只能有一篇论文参与奖学金评定；（国内、电力学院年会会议论文不加分）（10）会议论文的加分规则：若论文已录用但会议还未召开，该
所有加分的确定，必须由班级素质测评小组共同审核，可参考学院提供的加分汇总表，并进行班级公示，公示无异议后报院团委复核。2.所有用于加分的证件的时间截点为：2018.6.23—2019.6.23。
论“小组百分赛”在英语教学中的运用中图分类号：G623.31文献标志码：A文章编号：1008-3561（2016）20-0078-01要在有限的时间内充分调动学生的学习积极性，并维持住较高水平的注意力，开展“小组百分赛”、引入团队竞赛机制不失为一个好方法。
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摘要：小组合作学习是新课改下班级管理的现实需要和有效手段，能有效调动学生主动性，扩大参与面，提高学生自主探索能力，也能促进学生良好非智力品质的发展。关键词：小组合作;组长;科代表;一、小组合作提出的背景...
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奖励分由班级综合测评小组核定。加分细则如下：1.积极参加学术活动。读研究生期间，在正式出版的学术刊物(有正式刊号)上以中国石油大学(北京)为第一单位发表论文(包括本科论文经修改后正式发
否则，班级奖学金评定小组可判定该材料无效。（8）增刊不予加分（被EI等收录加1分）；（9）统计源期刊分别只能有一篇论文参与奖学金评定；（国内、电力学院年会会议论文不加分）（10）会议论文的加分规则：若论文已录用但会议还未召开，该
所有加分的确定，必须由班级素质测评小组共同审核，可参考学院提供的加分汇总表，并进行班级公示，公示无异议后报院团委复核。2.所有用于加分的证件的时间截点为：2018.6.23—2019.6.23。
论“小组百分赛”在英语教学中的运用中图分类号：G623.31文献标志码：A文章编号：1008-3561（2016）20-0078-01要在有限的时间内充分调动学生的学习积极性，并维持住较高水平的注意力，开展“小组百分赛”、引入团队竞赛机制不失为一个好方法。
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