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封面《浅谈如何创建一个优秀的班集体论文》Word格式，可编辑，含目录内容含：搞要，关键字，正文，参考文献等。精心整理，放心阅读！质优价廉，欢迎下载！文档信息文档编号：文-05DBL8（自定义文件编号）文档名称：浅谈如何创建...
5篇中小学班级班级功能小组构建论文.doc,5篇中小学班级班级功能小组构建论文中小学班级管理模式创新——班级功能小组构建（一）摘要:本文总结分析了中小学班级管理的传统模式，提出了中小学班级管理的新范式:功能小组管理模式。功能小组包括学习小组和生活小组。
班级管理课题小论文：小组文化建设是班级管理的灵魂.【摘要】要建设好小组化管理，就要物色好小组长，并且由小组长带动起整个小组。.而班主任是班级文化的领军人物，是班级团队的精神领袖。.班主任构建详细的班规，使学生自主化管理，才能让班主任...
学习小组创建与信息技术的融合论文摘要：教育信息技术与小学数学教学的深度融合方式是多种多样的，以用网络课件学8的乘法口诀为例谈资源数字化作用，对教学效果有较大的促进作用。在具体的教学中熟练掌握多样的信息技术，让创建数学学习合作小组资源数字化，可以赢得合作学习的时间...
教育论文：班级小组管理模式的探索与实践.班级小组管理模式的探索与实践东莞市长安镇第二小学吴小玲关键词：小组管理合作意识创新激励量化制度内容摘要：班级小组管理模式是指班主任根据班级和教学情况以及学生的不同特点，让全班学生分成...
班级管理是班主任日常工作的主要内容，班主任常因其繁琐低效感到疲惫不堪。有没有一种既能给班主任“松绑”又有效的管理模式呢？上学期，我们把“小组合作式”管理引入班级工作中，收到良好的效果。这种模式有利于学生人人参与管理的全过程，让每个学生都积
小组为基础进行管理，提升了管理的全面性，而且学生之间了解更深入，会大大提升管理效率。.笔者结合自己的工作经验以及专业知识就如何以小组为基础进行班级管理进行研究，意在提升管理效率。.1以小组为基础进行管理的意义.1.1提升管理的全面性.小组...
学习小组创建与信息技术的融合摘要：摘要：教育信息技术与小学数学教学的深度融合方式是多种多样的，以用网络课件学8的乘法口诀为例谈资源数字化作用，对教学效果有较大的促进作用。在具体的教学中熟练掌握多样的信息技术，让创建数学学习合作小组资源数…
班主任在班级学习共同体中的角色定位文/马振升合作学习是高中新课程倡导的一种重要的学习方式。但是，现在的绝大多数高中生都是独生子女，在家缺乏与兄弟姐交流合作的客观条件，在学校里由于种种原因又少有与同学合作学习的机会，所以很多学生缺乏与人合作的意识和能力，甚至不愿与...
新课改倡导的合作学习是通过小组来实现的，学习小组作为班级内以异质分组为基本形式的学习共同体，是打造高效课堂的重要基础。如何真正让学生的行为，认知、情感参与到小组合作中，如何发挥小组在班级管理，活动中的作用，八年级数学备课组经过了多年的探索，认为应该从以下几个方面来...
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5篇中小学班级班级功能小组构建论文.doc,5篇中小学班级班级功能小组构建论文中小学班级管理模式创新——班级功能小组构建（一）摘要:本文总结分析了中小学班级管理的传统模式，提出了中小学班级管理的新范式:功能小组管理模式。功能小组包括学习小组和生活小组。
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小组为基础进行管理，提升了管理的全面性，而且学生之间了解更深入，会大大提升管理效率。.笔者结合自己的工作经验以及专业知识就如何以小组为基础进行班级管理进行研究，意在提升管理效率。.1以小组为基础进行管理的意义.1.1提升管理的全面性.小组...
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