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摘要：班规，是小学班主任管理班级必不可少的“助手”。一套行之有效的管理制度，会让班级管理工作事半功倍。本文通过案例阐述了在实施班规过程中，如何建立有效的管理团队、如何发挥班规评价机制的作用等问题，让班规执行更加科学有效，让班级管理有章可循。
二、制定班规在班级奋斗目标深入人心的基础上，由班主任指导学生从学习、纪律、卫生、生活四方面讨论制定班规。这样做，一是让班级奋斗目标转化为班级成员个人内在的奋斗目标。二是让学生明确奋斗目标之后达成自我约定和心理暗示。
大学生班规,班级班规制定,班规制作班规,班级,制定,大学生班规,大学生班级,大学生,制订,制定班规,班班级,制定制定：建管一班全体班委审核：建管一班全体同学日期：2011年11为了给同学们创造一个愉快的学习和生活环境，使班级工作能够正常有序进行，让我们2011级建筑工程管理1班成为一个...
班主任论文之谈班规的制定及执行谈班规的制定及执行班级常规管理是班级管理的工作项目之一，是指在一班级中，以教师为领导者，运用合宜的管理方法和策略，与学生共同订定，学生认识并遵守日常生活规范，以培养其健全之人格，促其社会化，并达成最大教学效
数字化班级管理创新策略探究摘要：一、数字化班级管理的内涵和意义班级是学校为了实现一定的教育目的将年龄相近、文化程度大体相同的学生按一定的人数规模建立起来的教育组织[1]。班级管理是一个动态过程，教师根据特定要求，对班级的学生、学习资源…
提供浅谈班规对小学班级管理的意义文档免费下载，摘要:浅谈班规对小学生班级管理及德育的意义摘要：制度的建设本身就是为了约束，制度的管理作用不言而喻。制度与道德是具有亲缘关系的，二者是相辅相成的，相互作用和影响。在小学班级管理和建设之中，班规作为一种班级以内公认的制度...
1杨春林;;让班规落地[J];中国德育;2018年16期2伏玲;;班级的“源头活水”——班规[J];中国校外教育;2017年14期3周步兵;;也谈班规[J];江苏教育研究;2015年17期4田伟才;;班规从出炉到生根还有多远[J];班主任之友(中学版);2017年12期5沈磊;;班规制定与执行中的学生立场[J];班主任之友(中学版);2017年12期
在小学班级管理中班规的制定与维护_小学教育毕业论文,[摘要]班级管理是一门复杂的学问，制定合理的班规，可让班级管理更加科学、民主。班规发挥着增强学生的民主意识，提高班级管理效益的作用，为班主任在班级管理中提供一种新的思维和方法。
让学生成为班级的主人——高一(5)班主任德育论文让学生成为班级的主人高一（5）班主任德育论文一、参与制定班规，激发自主意识。学生自主管理不仅是管理班级，学生管理学生，更重要的是学生自己管理自己。前一种能力是工作能力，后一种能力是自我约束能力。
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二、制定班规在班级奋斗目标深入人心的基础上，由班主任指导学生从学习、纪律、卫生、生活四方面讨论制定班规。这样做，一是让班级奋斗目标转化为班级成员个人内在的奋斗目标。二是让学生明确奋斗目标之后达成自我约定和心理暗示。
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班主任论文之谈班规的制定及执行谈班规的制定及执行班级常规管理是班级管理的工作项目之一，是指在一班级中，以教师为领导者，运用合宜的管理方法和策略，与学生共同订定，学生认识并遵守日常生活规范，以培养其健全之人格，促其社会化，并达成最大教学效
数字化班级管理创新策略探究摘要：一、数字化班级管理的内涵和意义班级是学校为了实现一定的教育目的将年龄相近、文化程度大体相同的学生按一定的人数规模建立起来的教育组织[1]。班级管理是一个动态过程，教师根据特定要求，对班级的学生、学习资源…
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