发表服务
初探“班班通”在农村小学英语课堂上的意义贺俊湖北省恩施自治州咸丰县尖山乡燕朝小学摘要：随着信息技术的不断发展和现代化教育的不断推进，“班班通”走进了农村学校的课堂。“班班通”是一种新型教育技术，它融合了基础设施、软件资源以及教育教学整合等内...
由此可见单词的重要性。如果把学习英语比作盖大楼，那么每一个单词就好比是每一块砖头，只有认真砌好每块砖，才能盖成高楼大厦，如果单词掌握得不好，要发布时间:2012-7-2浅谈“班班通”在小学英语教学中的运用
1孙抒丽;;“班班通”设备的维护与使用[A];中国名校卷（湖南卷）[C];2013年2余胜;;“班班通”与高效课堂[A];中华教育理论与实践科研论文成果选编(第六卷)[C];2013年3鲁明明;;班班通教学环境下英语口语活动课模式探究[A];基础教育区域性发展的理论视野与实践模式学术研讨会会议资料[C];2012年
1龚彩玲;;浅谈“班班通”在教学应用中的利弊[A];2018年“提升课堂教学有效性的途径研究”研讨会论文集[C];2018年2王玉华;;用好班班通让英语教学如虎添翼[A];2016年课堂教学改革专题研讨会论文集[C];2016年3倪正辉;;融合进行时:农村中小学“班班通”常态化有效应用的探索[A];2013年江苏省小学数学化...
班班通在小学语文教学中的作用中图分类号：G623.2文献标识码：A收稿日期：2017-12-27作者简介：张拥军（1981―），男，湖南省永州市零陵区徐家井小学教师，一级教师，本科，研究方向：小学语文教学、班主任工作。随着义务教育均衡发展和教育信息化的推进，班班通辅助教学平台走进了
初中语文参赛论文谈谈“班班通”在语文教学中的作用利川市谋道镇谋道初级中学谭志燕摘要：新课程实施后，对扩大学生的知识面和信息量、启发学生思维、培养学生的动手能力和探究能力提出了更高的要求，教育部及时提出了农村中小学现代远程教育“班班通”的要求...
（一）英语阅读技巧形成教学设计英语阅读基础技巧的教学内容以《英语阅读技巧与实践》第一册及第五册教材为主，将阅读技巧围绕词汇、句子、段落信息摄取阅读及篇章评判性阅读等层次进行合理编排，形成电子课件，并逐层推送到蓝墨云班课平台，要求
小学英语教学激励的有效性研究-当前世界新一轮科技革命、产业革命的浪潮中,为实现国家强大发展、民族复兴、国家强盛的愿望,人才强国战略具有深远而重大的意义。早在1994年8月“素质教育”的概念就已经被提出,当前素质教育正在...
宋林平;“班班通”在小学英语教学中的使用及管理探究[D];曲阜师范大学;2019年3冯晓可;小学英语教学中渗透生涯教育的现状、问题及对策[D];湖南科技大学;2020年4卢红梅;中华优秀传统文化融入小学英语教学的研究[D];赣南师范大学;2019年5
基于因特网的高中英语阅读学习管理系统的设计,学习管理系统,LMS,高中英语阅读,学习管理系统的设计,学习管理系统的应用。利用基于因特网的学习管理系统是信息技术与学科课程整合的途径之一。经过多年的研究与应用,学习管理系统在中小学教育教学领域内...
初探“班班通”在农村小学英语课堂上的意义贺俊湖北省恩施自治州咸丰县尖山乡燕朝小学摘要：随着信息技术的不断发展和现代化教育的不断推进，“班班通”走进了农村学校的课堂。“班班通”是一种新型教育技术，它融合了基础设施、软件资源以及教育教学整合等内...
由此可见单词的重要性。如果把学习英语比作盖大楼，那么每一个单词就好比是每一块砖头，只有认真砌好每块砖，才能盖成高楼大厦，如果单词掌握得不好，要发布时间:2012-7-2浅谈“班班通”在小学英语教学中的运用
1孙抒丽;;“班班通”设备的维护与使用[A];中国名校卷（湖南卷）[C];2013年2余胜;;“班班通”与高效课堂[A];中华教育理论与实践科研论文成果选编(第六卷)[C];2013年3鲁明明;;班班通教学环境下英语口语活动课模式探究[A];基础教育区域性发展的理论视野与实践模式学术研讨会会议资料[C];2012年
1龚彩玲;;浅谈“班班通”在教学应用中的利弊[A];2018年“提升课堂教学有效性的途径研究”研讨会论文集[C];2018年2王玉华;;用好班班通让英语教学如虎添翼[A];2016年课堂教学改革专题研讨会论文集[C];2016年3倪正辉;;融合进行时:农村中小学“班班通”常态化有效应用的探索[A];2013年江苏省小学数学化...
班班通在小学语文教学中的作用中图分类号：G623.2文献标识码：A收稿日期：2017-12-27作者简介：张拥军（1981―），男，湖南省永州市零陵区徐家井小学教师，一级教师，本科，研究方向：小学语文教学、班主任工作。随着义务教育均衡发展和教育信息化的推进，班班通辅助教学平台走进了
初中语文参赛论文谈谈“班班通”在语文教学中的作用利川市谋道镇谋道初级中学谭志燕摘要：新课程实施后，对扩大学生的知识面和信息量、启发学生思维、培养学生的动手能力和探究能力提出了更高的要求，教育部及时提出了农村中小学现代远程教育“班班通”的要求...
（一）英语阅读技巧形成教学设计英语阅读基础技巧的教学内容以《英语阅读技巧与实践》第一册及第五册教材为主，将阅读技巧围绕词汇、句子、段落信息摄取阅读及篇章评判性阅读等层次进行合理编排，形成电子课件，并逐层推送到蓝墨云班课平台，要求
小学英语教学激励的有效性研究-当前世界新一轮科技革命、产业革命的浪潮中,为实现国家强大发展、民族复兴、国家强盛的愿望,人才强国战略具有深远而重大的意义。早在1994年8月“素质教育”的概念就已经被提出,当前素质教育正在...
宋林平;“班班通”在小学英语教学中的使用及管理探究[D];曲阜师范大学;2019年3冯晓可;小学英语教学中渗透生涯教育的现状、问题及对策[D];湖南科技大学;2020年4卢红梅;中华优秀传统文化融入小学英语教学的研究[D];赣南师范大学;2019年5
基于因特网的高中英语阅读学习管理系统的设计,学习管理系统,LMS,高中英语阅读,学习管理系统的设计,学习管理系统的应用。利用基于因特网的学习管理系统是信息技术与学科课程整合的途径之一。经过多年的研究与应用,学习管理系统在中小学教育教学领域内...
发表服务