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《百分数的认识》教学案例及反思教学内容：北师大版第十册第64-65的内容教学目标：1、经历从实际问题中抽象从百分数的过程，体会百分数的产生的必要性，理解百分数的意义，能正确地读写百分数，知道百分数与分数的区别2、在具体的情境中认识百分数的意义，体会百分数与日常生活的密切...
张克文;;《百分数的认识》教学案例[A];2016年河北省教师教育学会第四届优秀教学案例论坛论文集[C];2015年6王晓燕;;《百分数的意义》教学案例及评析[A];智慧思维丛书：让智慧闪耀课堂[C];2005年7吕丽华;;《百分数和分数、小数的互化》教学案例...
小学六年级数学教学案例：认识百分数由沪江小学资源网提供，希望这篇文章对大家有所帮助，更多关于六年级数学教学案例的内容请访问沪江小学六年级数学频道。
《百分数的教学探讨(论文).doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《百分数的教学探讨(论文).doc（8页珍藏版）》请在点石文库上搜索。1、基于“数学现实”的自主建构“百分数的意义”教学探讨和设计摘要：根据数学知识的内在联系和结构以及学生的“数学现实”，“百分数的意义”的教学不应...
百分数的意义教学案例,本文是教学案例方面学术论文怎么写与百分数的意义和教学案例相关硕士毕业论文范文.教学案例论文参考文献：管理会计案例分析论文外语教学期刊教学论文范文教育教学论坛期刊文︳徐志敏
【摘要】：正教学内容:人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学》六年级上册第五单元第77~78页。教学目标:1.使学生经历百分数产生的过程,体会百分数在统计过程中的优越性,区分百分数与分数之间的异同,深入理解百分数的意义。2.让学生经历信息收集、处理与分析的过程,培养学生分析、比较...
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