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年度白寿彝论文竞赛·本科生奖获奖名单此次论文竞赛本着“公开、公平、公正”的原则，经过外审专家双匿名评审，获奖情况如下：序号题目姓名获奖级别1“攘外必先安内”政策之终结——以蒋介石…
2020年度白寿彝论文竞赛·本科生奖获奖名单此次论文竞赛本着“公开、公平、公正”的原则，经过外审专家双匿名评审，获奖情况如下：序号题目姓名获奖级别1试论撒路斯提乌斯对道德的“英雄主义”式追求赛楠一等奖
序号论文题目作者姓名获奖名次1英国在1929-1934年国联对华技术合作中的态度探析吴迪芃一等奖2耶律阿保机“我要幽州”考辨陈子梁一等奖3英国铅中毒问题及解决(1864-1927)郑伊楠...
北京师范大学历史学院2021年度白寿彝论文竞赛·本科生奖获奖名单_中国世界史研究网.首页>学院/系.来源：北京师范大学历史学院，2021年9月8日.字号:[大][中][小]打印.
白寿彝先生是我国当代著名的马克思主义史学家、教育家、社会活动家。他在史学研究中十分注意对中国传统优良的史学遗产与史学传统进行整理与研究,其成果体现在他所主编的多卷本《中国通史》与《中国史学史》以及其个人的《中国史学史论集》、《白寿彝史学论集》等相关著作和论文集中。
白寿彝先生是中国著名历史学家、教育家，奠定了北京师范大学历史学科的研究基础。他一生致力于史学研究和历史教育，以治中国史学史和民族理论、民族史、民族关系史及主编多卷本《中国通史》享誉国内外。2019年正值白寿彝先生诞辰110...
白寿彝与20世纪中国民族史学的大众化历程:[摘要]在20世纪中国民族史学的大众化过程中，尤其是在中国少数民族史的历史大众化进程中，白寿彝先生发挥了十分重要的贡献与作用。
从梁启超到白寿彝.docx,从梁启超到白寿彝中国史学的历史源远流长，作为对史学进行反思的“史学史”之因素很早就产生了，而且异常丰富。但是，作为一门近代意义上的学科，“中国史学史”则是在20世纪随着中国史学的近代化而产生的。
白寿彝论历史教学中的爱国主义教育.发布时间：2020-02-1019:42.【摘要】：白寿彝先生十分注重历史教学中的爱国主义教育。.在他看来,爱国主义教育是历史教学的重要任务,历史课程具有适合爱国主义思想教育的丰富内容,进行爱国主义教育的方式方法也是多种...
瞿林东先生作为白寿彝先生的著名,撰写了大量有关白寿彝先生的论文。这一系列论文为我们展现了白寿彝这位20世纪史学大师的风范。白寿彝先生是公认的20世纪下半叶,特别是20世纪70年代以后马克思主义史学家的代表性人物。他一贯主张出其所学,为社会服务的研究宗旨,并
年度白寿彝论文竞赛·本科生奖获奖名单此次论文竞赛本着“公开、公平、公正”的原则，经过外审专家双匿名评审，获奖情况如下：序号题目姓名获奖级别1“攘外必先安内”政策之终结——以蒋介石…
2020年度白寿彝论文竞赛·本科生奖获奖名单此次论文竞赛本着“公开、公平、公正”的原则，经过外审专家双匿名评审，获奖情况如下：序号题目姓名获奖级别1试论撒路斯提乌斯对道德的“英雄主义”式追求赛楠一等奖
序号论文题目作者姓名获奖名次1英国在1929-1934年国联对华技术合作中的态度探析吴迪芃一等奖2耶律阿保机“我要幽州”考辨陈子梁一等奖3英国铅中毒问题及解决(1864-1927)郑伊楠...
北京师范大学历史学院2021年度白寿彝论文竞赛·本科生奖获奖名单_中国世界史研究网.首页>学院/系.来源：北京师范大学历史学院，2021年9月8日.字号:[大][中][小]打印.
白寿彝先生是我国当代著名的马克思主义史学家、教育家、社会活动家。他在史学研究中十分注意对中国传统优良的史学遗产与史学传统进行整理与研究,其成果体现在他所主编的多卷本《中国通史》与《中国史学史》以及其个人的《中国史学史论集》、《白寿彝史学论集》等相关著作和论文集中。
白寿彝先生是中国著名历史学家、教育家，奠定了北京师范大学历史学科的研究基础。他一生致力于史学研究和历史教育，以治中国史学史和民族理论、民族史、民族关系史及主编多卷本《中国通史》享誉国内外。2019年正值白寿彝先生诞辰110...
白寿彝与20世纪中国民族史学的大众化历程:[摘要]在20世纪中国民族史学的大众化过程中，尤其是在中国少数民族史的历史大众化进程中，白寿彝先生发挥了十分重要的贡献与作用。
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白寿彝论历史教学中的爱国主义教育.发布时间：2020-02-1019:42.【摘要】：白寿彝先生十分注重历史教学中的爱国主义教育。.在他看来,爱国主义教育是历史教学的重要任务,历史课程具有适合爱国主义思想教育的丰富内容,进行爱国主义教育的方式方法也是多种...
瞿林东先生作为白寿彝先生的著名,撰写了大量有关白寿彝先生的论文。这一系列论文为我们展现了白寿彝这位20世纪史学大师的风范。白寿彝先生是公认的20世纪下半叶,特别是20世纪70年代以后马克思主义史学家的代表性人物。他一贯主张出其所学,为社会服务的研究宗旨,并
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