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被字句和把字句的对称与不对称张伯江提要本文探讨被字句和把字句在句式语义和句子结构方面的异同。被字句和把字句跟普通“主动宾”句比较，都以“强影响性”和“弱施动性”为特点。“把／被句”蕴含强影响性；“主动宾”句蕴含强施动性。
字句；把下列句子改成“被”字句；请根据情景，用“把”和“被”将把下面句子的意思表达出来。论文内容描写了“把”字句与“被”字句理论基础，“把”字句与“被”字句的使用，“把”字句与“被”字句的异同，分析建国大学中文系学生对“把...
例如把字句改成被字句，倒装句（颠倒语序）、多写“的”“了”之类的，这些效果都不甚明显，把字句改被字句没有办法绕过查重机制，并且也不是所有语句都是把字句和被字句，多写不重要文字会使整篇文章看起来累赘和口语化，缺乏专业性。
《把字句与被字句的转换》教学教案教学设计.doc,《把字句与被字句的转换》教学设计云阳县双龙镇双水小学付少刚微课内容：把字句与被字句的转换教学目标：掌握把字句和被字句的转换方法，灵活地进行把字句和被字句的转换。教学重点：灵活地进行把字句和被字句的互换。
二年级下册把字句和被字句的练习一,把字句和被字句的转换的方法(家长了解即可)一般句式改为把字句或被字句,不仅是形式的改变,句子的意义也随之有所变化.改为把字句时,原来的主语(施动者)得到强调(放在最前边):改为被字句时,原来的宾语变为主语(受动者),被放到了强调的地位(放在最前边).
天津师范大学硕士学位论文对外汉语教学中的“把”字句研究姓名：郝茵申请学位级别：硕士专业：语言学及应用语言学指导教师：孟国20070501摘要“把”字句是外国留学生学习汉语的难点，自然也是对外汉语教学中的难点和重点。
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论现代汉语“为”字句感彩义一、研究综述相对于“把”字句和“被”字句而言，“为”字句的研究成果相对较少。根据我所查阅的资料来看，古川裕（2003年）将为字句和其他句式进行比较，从感受谓语句出发，从揭露出“叫”、“让”、“使”、“令”字句和“为”字句（专指用来暗示...
对外汉语教学中把字句的偏误分析及教学建议.许春瑶.【摘要】：在现代汉语中,把字句是一个特殊和常用的句式。.由于它在汉语中使用频繁,因此我们不能回避忽略,必须重视起来。.由于很难在其他语言中找到相应句式,因此留学生接受起来难度很大,必须找到...
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