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BYOD进课堂的必然性及其引发的教学变革中图分类号：G42文献标识码：A论文编号：1674-2117（2017）11-0082-03BYOD即“自带设备”（BringYourOwnDevice），是指允许企业员工在工作期间利…
农村小学巴乌校本教材的开发与实验应用的研究.doc,农村小学巴乌校本教材的开发与实验应用的研究一、??问题的提出与现状分析随着音乐教育改革的深入发展，教学已逐渐普及，教育部又在新的“2＋1工程”中明确规定每一个小学生必须学会一件乐器。
四年级巴乌乐器课教学计划及进度.doc,乐器进课堂校本教材四年级张山成巴乌教学计划一指导思想音乐是有关情感和美的艺术，音乐教学更是要以情感人、以美育人。本学期在教学中我将以情感为主导、以审美体验为主题，努力引导学生真正走进音乐、喜欢音乐、欣赏音乐，使音乐成为他们...
摘要：器乐教学是音乐教学不可缺少的重要组成部分,在音乐中加入器乐学习,丰富了音乐实践内容,使音乐教育更加完整。学校的器乐教学多数是以集体为单位的教学模式,根据学生不同的年龄特点,开设各种器乐进课堂的教程,许多学校开展了小提琴、二胡、葫芦丝、巴乌、口风琴等乐器进课堂,但在...
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊[导读]传统的教学模式已经不适应于时代的发展，要重视素质教育的作用，培养更加优秀的学生。学校的文化课内容虽然可以增加学生的知识储备，但是不能提升学生的艺术修养，过分重视文化课，不利于学生的全面发展。
置换培训小论文葫芦丝进课堂初探有感宜宾市屏山县富荣职业中学曾经，器乐教学作为音乐课程的重要组成部分，引起了大家的重视和关注，也有过风光的经历。但随着时间的推移，以及应试教育的重新抬头，器乐教学渐渐走向了衰落。
少数民族文化与课堂教学相结合的可行性探索在课堂教学中渗透少数民族传统文化教育，让少数民族优秀传统文化扎根于学生的心灵，是发展先进文化，建设和谐社会的客观要求。教学实践过程中，结合教材知识，精选德宏州少数民族传统文化中的一些有代表性的内容，通过形式多样的教学，寻找...
葫芦丝进课堂，要做到真正的普及，形成体系，具有可操作性、可推广性是有一定的难度的。这一课题研究的重点就是探索葫芦丝进课堂的教学特点和规律，寻找科学、有效的教学方法，丰富音乐课堂教学的内容，通过学习使学生的音乐综合素质得到全面提高。
浅谈小乐器在小学音乐课堂中的重要作用焦伶俐（法库县实验小学）摘要：本文从小乐器进课堂出发，论述小乐器进课堂的重要性：一、音乐教育中小乐器进课堂很重要。二、小乐器进课堂的可操作性。三、小乐器进课堂我们应注意的问题。
教学论文引入古诗新唱，提高诗词教学效率_课堂教学摘要:古诗词是中华民族的艺术瑰宝，也是民族精神赖以生存的沃土。古诗词不仅体现了作者对历史人生的深刻感悟，也是作者智慧的结晶。在古诗词的世界里，有修身齐家治国平天下的理想...
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四年级巴乌乐器课教学计划及进度.doc,乐器进课堂校本教材四年级张山成巴乌教学计划一指导思想音乐是有关情感和美的艺术，音乐教学更是要以情感人、以美育人。本学期在教学中我将以情感为主导、以审美体验为主题，努力引导学生真正走进音乐、喜欢音乐、欣赏音乐，使音乐成为他们...
摘要：器乐教学是音乐教学不可缺少的重要组成部分,在音乐中加入器乐学习,丰富了音乐实践内容,使音乐教育更加完整。学校的器乐教学多数是以集体为单位的教学模式,根据学生不同的年龄特点,开设各种器乐进课堂的教程,许多学校开展了小提琴、二胡、葫芦丝、巴乌、口风琴等乐器进课堂,但在...
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置换培训小论文葫芦丝进课堂初探有感宜宾市屏山县富荣职业中学曾经，器乐教学作为音乐课程的重要组成部分，引起了大家的重视和关注，也有过风光的经历。但随着时间的推移，以及应试教育的重新抬头，器乐教学渐渐走向了衰落。
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教学论文引入古诗新唱，提高诗词教学效率_课堂教学摘要:古诗词是中华民族的艺术瑰宝，也是民族精神赖以生存的沃土。古诗词不仅体现了作者对历史人生的深刻感悟，也是作者智慧的结晶。在古诗词的世界里，有修身齐家治国平天下的理想...
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