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让故事教学走进小学低年级英语课堂.大量数据表明，小学生学习英语的兴趣从低年级到高年级逐渐降低，若想让小学生学习英语达到事半功倍的效果，必须从小学生的心理特点和认知规律出发，通过改进教学方法，调动小学生学习英语的积极性和主动性，以...
小故事走进低段语文课堂.doc,小故事走进低段语文课堂摘要:一个个小故事如一颗颗晶莹的小露珠，能为小学低段语文课堂增色添彩，本文着重就此广征博引，作出笔者的思考,探寻小故事背后的价值取向,并力求理论指导实践，就小故事走进低段语文课堂的教学策略试以总结提炼。
用历史故事助推初中历史课堂教学.[导读]历史不同于其他学科，它涉及面广，时间跨度大。.学好历史可以激发学生的民族自豪感，树立学生的爱国情怀。.对于初中生来说，学好历史是较为困难的。.历史事件对初中生有很强的吸引力，能满足学生的好奇心...
豆丁网是面向全球的中文社会化阅读分享平台，拥有商业,教育,研究报告,行业资料,学术论文,认证考试,星座,心理学等数亿实用...
本文将围绕党史教育走进课堂展开论述，探讨如何在初中道德与法治教学中渗透党史教育，并指出党史教育在初中道德与法治教学中的必要性问题，深入分析党史教育对于教育的意义，并提出了相应的措施。.历史是最好的教科书，是当代每个人的必修课...
小学道德与法治论文:让生活融入课堂摘要：品德与社会的教学应生活，以儿童的生活为主线，以儿童丰富多彩的实际生活为内容，以儿童现实生活的活动为载体，以儿童的整个生活世界为教学空间，让生活走进课堂，让儿童走进生活，让品德融入生活。
课堂开始，马老师通过一个猜猜这是谁的小游戏，激发学生的兴趣，从而导入了此次上课的要学习的基本内容——预测。.Failedtofetch.然后马老师利用白板软件，展示了故事的开头，让学生们朗读课文，初步尝试预测。.学生读了前边的内容，自然会去猜想后边...
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊[导读]本文针对小学语文课堂故事元素的应用价值和现状，提出几点将故事元素有效融入到小学语文课堂教学活动中的措施，希望可以为提升小学语文课堂教学质量提供一定帮助。
很多名人趣事、神话、传说、典故都与课文息息相关，对学生极富吸引力。教师可将教材中的教学内容故事化，带着故事走进课堂，让学生在动听的故事中学习，减缓紧张的课堂气氛，给学生营建轻松的学习心理，让欢愉成为学习的能源。
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很多名人趣事、神话、传说、典故都与课文息息相关，对学生极富吸引力。教师可将教材中的教学内容故事化，带着故事走进课堂，让学生在动听的故事中学习，减缓紧张的课堂气氛，给学生营建轻松的学习心理，让欢愉成为学习的能源。
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