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初中道德与法治课促进八年级学生深度学习的教学策略研究.一、课题研究概述.本课题于2017年9月经学校、区教研室评审，并报乌鲁木齐市教研中心审核批准后立项。.课题研究旨在通过课堂观察、问卷调查、深度访谈等形式，获取目前乌市第十三中学八年级...
《道德与法治》八年级上册教学设计,1教学分析【教学目标】知识目标了解国家建设方面的成就和发展中的不足，学会全面地看待国家建设中的问题能力目标培养学生搜
八年级上册《道德与法治》教学计划6篇,教学是由教师的教与学生的学组成的独特的人才培养活动。通过这项活动，教师有目的、有计划、有组织地引导学生学习和掌握文化科学知识和技能，促进学生素质的提高，使学生成
八年级道德与法治教学反思通过这一段时间的上课做练习题,发现大部分的学生的理解总结归纳能力有了很大的提高,但也存在很多问题。一在某些课的教学设计中,我设计了一些如情景剧辩论课讨论课吸引学生的注意力,培养学生的学习兴趣,既拓宽了他们的知识面,文客
疫情防控期间八年级道德与法治教学计划初一道德与法治教学计划道德与法治课程是初中生的品德、思想发展设立的课程之一，制定初一道德与法治教学计划，帮助做一个遵法守法的中学生。初一道德与法治教学计划篇一一、学生情况分析
八年级上道德与法治教学工作计划一、学生分析八年级的学生经过了一学年的新教材学习，掌握了一定的与学生日常生活比较密切的心理品质知识和一些法律常识，大部分学生的学习积极性有了很大的提高，他们比较自觉认真地学习。一学年下来，特别是学生的阅读能力、分析问题能力和语言...
20172018学年八年级道德与法治教学工作计划红安长林八年级科任老师：杨爱华八年级道德与法治教学工作计划一学生分析：八年级的学生经过了一学年的新教材学习，掌握了一定的与学生日常生活比较密切的心理品质知识和一些法律常识，大部分学生的学,点石文库dswenku
八年级学生总的来说比较稳定，学习态度及氛围都比较好，学以致用恰恰是他们的弱点，这就需要让他们知道道德与法治这门学科不单需要记忆一些基础知识，还需要灵活应用，来解决一些实际案例…
八年级上册《道德与法治》教学计划一、教学指导思想坚持正确的思想导向，全面贯彻党的教育方针，坚持正面教育的原则，弘扬社会主义主旋律。坚持以人为本、和谐发展的原则，在班级中提倡民主平等、团结协作、积极进取的精神，进一步加强班级的学习风气精神建设，增强班级学习积极性的...
部编版道德与法治八年级上册教学计划一、指导思想以党的教育方针和科教兴国战略为指导,以实施全面素质教育为方向,充分发挥思想品德课的教育功能,坚持以人为本、和谐发展的原则，在班级中提倡民主平等、团结协作、积极进取的精神，进一步加强班级的学习风气精神建设，增强班级学习积极...
初中道德与法治课促进八年级学生深度学习的教学策略研究.一、课题研究概述.本课题于2017年9月经学校、区教研室评审，并报乌鲁木齐市教研中心审核批准后立项。.课题研究旨在通过课堂观察、问卷调查、深度访谈等形式，获取目前乌市第十三中学八年级...
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八年级道德与法治教学反思通过这一段时间的上课做练习题,发现大部分的学生的理解总结归纳能力有了很大的提高,但也存在很多问题。一在某些课的教学设计中,我设计了一些如情景剧辩论课讨论课吸引学生的注意力,培养学生的学习兴趣,既拓宽了他们的知识面,文客
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