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高中校史文化建设的现状与对策研究.王淑娟.【摘要】：学校文化指学校在长期办学过程中逐渐形成的,被学校全体师生员工认可的价值观念和行为规范。.这种价值观念和行为规范教育是全体师生员工教育实践活动方式及其创造的成果的总和,学校历史传统...
根据合肥市教育局《关于开展2021年合肥市中小学教育教学论文评选活动的通知》（合教科研函【2021】70号）要求，学校组织开展了2021年合肥八中部分学科优秀教育教学论文评选工作，经评委评审，推荐许江江等提交的19篇论文参加合肥市优秀教育教学论文评选...
芒市中学研究性学习课题研究报告格式简要说明各位导师注意：高中阶段完成3个课题，每个课题可获得5学分，共15个学分。2015届第一个研究性学习课题时间自20xx年9月30日-20xx年2月28日。教师和学生利用假期完成。没有选题的学生无此项学分，后果...
课题”结题报告“研究成果”部分(2011-11-1615:40:45)转载标签：教育课题研究成果本课题通过两年多系统性的研究以及对研究方案与策略的具体实施，在学校领导、课题组成员和学校全体语文教师的共同努力下，初步达到预期目标，取得以下成果。
关于公布2019年合肥八中部分学科优秀教育教学论文评选结果的通知各学科组：根据合肥市教育局《关于开展2019年合肥市中小学教育教学论文、优质课评选活动的通知》（合教科研函【2019】12号）和学校相关通知要求，学校组织开展了2019年合肥八中部分学科优秀教育教学论文评…
安徽省庐江中学，办学历史116年，文化底蕴深厚，是安徽省重点中学，省示范高中。恢复高考后，出了两届高考文科状元，为科大少年班培养了32位少年大学生，有102位毕业生考取清华北大，为国家输送本科生2.13万多人。高考一本、本科升学率一直在全省同类学校名列前茅。
南开大学是南开系列学校的一部分。时期的南开学校包括大学部、中学部、小学部，分布于天津、重庆、自贡三地。南开中学建于1904年；南开大学始于1919年；南开女中成立于1923年；1928年增设小学部。1936年又于重庆创办南渝中学（1938年更名重庆南开中学）。四川自贡蜀光中学创办于1924年，1938...
校史在中小学学校文化建设中的作用研究.姚新华.【摘要】：校史是学校文化的基本内涵。.近几年来,我国中小学学校的文化建设开展得轰轰烈烈,但效果并不显著,其中原因之一没有充分发挥校史在学校文化建设中的作用。.其实,不少学校都有自己丰富的文化...
高中校史文化建设的现状与对策研究.王淑娟.【摘要】：学校文化指学校在长期办学过程中逐渐形成的,被学校全体师生员工认可的价值观念和行为规范。.这种价值观念和行为规范教育是全体师生员工教育实践活动方式及其创造的成果的总和,学校历史传统...
根据合肥市教育局《关于开展2021年合肥市中小学教育教学论文评选活动的通知》（合教科研函【2021】70号）要求，学校组织开展了2021年合肥八中部分学科优秀教育教学论文评选工作，经评委评审，推荐许江江等提交的19篇论文参加合肥市优秀教育教学论文评选...
芒市中学研究性学习课题研究报告格式简要说明各位导师注意：高中阶段完成3个课题，每个课题可获得5学分，共15个学分。2015届第一个研究性学习课题时间自20xx年9月30日-20xx年2月28日。教师和学生利用假期完成。没有选题的学生无此项学分，后果...
课题”结题报告“研究成果”部分(2011-11-1615:40:45)转载标签：教育课题研究成果本课题通过两年多系统性的研究以及对研究方案与策略的具体实施，在学校领导、课题组成员和学校全体语文教师的共同努力下，初步达到预期目标，取得以下成果。
关于公布2019年合肥八中部分学科优秀教育教学论文评选结果的通知各学科组：根据合肥市教育局《关于开展2019年合肥市中小学教育教学论文、优质课评选活动的通知》（合教科研函【2019】12号）和学校相关通知要求，学校组织开展了2019年合肥八中部分学科优秀教育教学论文评…
安徽省庐江中学，办学历史116年，文化底蕴深厚，是安徽省重点中学，省示范高中。恢复高考后，出了两届高考文科状元，为科大少年班培养了32位少年大学生，有102位毕业生考取清华北大，为国家输送本科生2.13万多人。高考一本、本科升学率一直在全省同类学校名列前茅。
南开大学是南开系列学校的一部分。时期的南开学校包括大学部、中学部、小学部，分布于天津、重庆、自贡三地。南开中学建于1904年；南开大学始于1919年；南开女中成立于1923年；1928年增设小学部。1936年又于重庆创办南渝中学（1938年更名重庆南开中学）。四川自贡蜀光中学创办于1924年，1938...
校史在中小学学校文化建设中的作用研究.姚新华.【摘要】：校史是学校文化的基本内涵。.近几年来,我国中小学学校的文化建设开展得轰轰烈烈,但效果并不显著,其中原因之一没有充分发挥校史在学校文化建设中的作用。.其实,不少学校都有自己丰富的文化...
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