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奥尔夫音乐教育的应用及策略开题报告.doc,全日制本科生毕业论文开题报告姓名冯毓苗学号20110510755专业学前教育题目奥尔夫音乐教育的应用策略研究研究背景与目的研究背景在实习期间通过自身的观察，以及与同学的交谈中，发现幼儿园音乐教育活动存在着许多问题，很多教师教育观念...
奥尔夫音乐教育的应用及策略开题报告.doc,全日制本科生毕业论文开题报告姓名冯毓苗学号20110510755专业学前教育题目奥尔夫音乐教育的应用策略研究研究背景与目的研究背景在实习期间通过自身的观察，以及与同学的交谈中，发现幼儿园音乐教育活动存在着许多问题，很多教师教育观念...
学前研究述评幼儿园奥尔夫音乐教学研究综述王佳佳，孙雪（山东英才学院学前教育学部，山东济南250000）摘要：通过对2004－2013年发表在中国知网（CNKI）上关于奥尔夫音乐教学论文的分析，从论文发表的年限、文献来源、研
论文包括导论共分七个组成部分。第一部分导论主要阐述本文的研究背景、确定研究领域，对奥尔夫音乐教学法本土化的研究价值、研究方法和创新之处进行论述，并对此领域的研究成果进行总结和综述，对相关的核心概念进行界定，为本研究的顺利...
论文包括导论共分七个组成部分。第一部分导论主要阐述本文的研究背景、确定研究领域，对奥尔夫音乐教学法本土化的研究价值、研究方法和创新之处进行论述，并对此领域的研究成果进行总结和综述，对相关的核心概念进行界定，为本研究的...
一、本研究的结论.奥尔夫音乐治疗可以提升自闭症谱系儿童社会交往能力，提高儿童注意力集中能力，促进情绪的稳定性，减少不良行为，提高生活的积极性。.以个案安安为例，个案在治疗前，社会交往能力差，喜欢自己一个人呆着，喜欢尖叫、发脾气，自我...
论文包括导论共分七个组成部分。第一部分导论主要阐述本文的研究背景、确定研究领域,对奥尔夫音乐教学法本土化的研究价值、研究方法和创新之处进行论述,并对此领域的研究成果进行总结和综述,对相关的核心概念进行界定,为本研究的顺利进行打下基础。
第1章绪论1.1研究背景奥尔夫教学法产生于上世纪的德国，创始人为音乐教育家卡尔奥尔夫，它是针对儿童音乐教育而创建、发展的教学法，是当前世界范围内，最为先进和广泛传播的儿童音乐教学体系。奥尔夫教学法在音乐歌唱的基础上，融入了舞蹈、表演、语言及
奥尔夫原本性音乐及存在方式问题研究1963年，在奥尔夫音乐学院的成立典礼大会上，奥尔夫曾作了一个公开的演讲，其中有一段对原本性音乐存在方式的经典论述：“我所有的观念，都来自于一种关于原本性的音乐教育观念，它也并不是什么新奇的东西。我的任务和责任就是从现如今的角度，将最...
论奥尔夫音乐教育对幼儿身心发展的积极作用哈尔滨剑桥学院毕业论文论文题目:论奥尔夫音乐教育对幼儿身心发展的积极作用学生:指导教师:专业:学前教育班级:2014年5月毕业论文审阅评语毕业论文答辩评语及成绩论奥尔夫音乐教育对幼儿身心发展的积极作用摘要纵观历史,从...
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论文包括导论共分七个组成部分。第一部分导论主要阐述本文的研究背景、确定研究领域，对奥尔夫音乐教学法本土化的研究价值、研究方法和创新之处进行论述，并对此领域的研究成果进行总结和综述，对相关的核心概念进行界定，为本研究的顺利...
论文包括导论共分七个组成部分。第一部分导论主要阐述本文的研究背景、确定研究领域，对奥尔夫音乐教学法本土化的研究价值、研究方法和创新之处进行论述，并对此领域的研究成果进行总结和综述，对相关的核心概念进行界定，为本研究的...
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