初中思想品德课的案例教学法,是教师根据思想品德课的教学目标和教学内容设置相关的教学案例和案例问题(或情境),让学生参与思考、分析、讨论、解决案例问题(或情境),通过探究案例来学习、掌握课本知识并能运用所学知识来解决实际问题,以培养学生自主创新参与合作学习的一种教学...
案例教学法在初中思想品德课中的应用思想品德课程的教学是十分具体的,其探讨与分析的正是学生在社会生活中看到、经历的各种问题和现象,和学生的日常生活关联十分紧密。基于思品课的这一特征,教师可以尝试在讲授具体内容时多以案例为指导,多选取一些典型的具有代表性的生活化案例...
初中思想品德案例教学过程研究.【摘要】:思想品德课是初中阶段德育的主要渠道,它承载着帮助青少年确立正确的为人准则和理想信念的重要导向作用。.《上海市中学思想品德和思想政治课程标准(征求意见稿)》中提出,要实现思想品德和思想政治课程的任务...
摘要:近年来,案例教学法在初中思想品德课教学中的运用越来越广泛,它响应了新课改的要求,注重提高学生分析问题、解决问题的能力。结合对案例教学法的运用提出了一些观点,《案例教学法在初中思想品德教学中的运用》发表在新课程杂志社‘来稿选登’栏目
人教版《思想品德》七年级下册第八课第三课时善于斗争丹东十八中于晓光第八课第三课时善于斗争教学设计l教学内容此课是人民教育出版社七年级《思想品德》下册第八课“法律护我成长”中的第三课时1案例分析论文格式及范文,本课包括三个子目:依法律己、依法做事、依法;维护...
因此,案例式教学在初中思想品德课中的运用就变得至关重要,并带有很深的教育意义。本课题从以下五个部分对案例式教学在初中思想品德课中的运用进行探究。第一部分介绍了本文的研究目的及意义,和案例式教学的国内外发展情况,以及研究方法。
浅谈案例教学法在思想品德教学中的运用常言道:教学有法,教无定法。在思想品德教学中,可以采用多种方法来激发学生的兴趣,调动学生的积极性,使学生情感、态度、价值观得到提高,能力得到培养,知…
小学思想品德课案例教学论文一、案例教学的意义1.在思想品德课上运用案例教学的方法有利于学生对于所学知识的理解。相对于教师只以课本理论知识作为讲解内容的课堂来说,案例教学法的应用大大改善了学生对于死知识不理解而导致记住了也容易忘的状况。
案例教学论文(15篇):管理类专业案例教学浅析、案例教学翻译课堂可行性分析…等.doc,案例教学论文(15篇)内容提要:高职工商管理案例教学法研究管理类专业案例教学浅析案例教学翻译课堂可行性分析案例教学在计算机程序设计的运用案例教学在语文教学的作用案例教学在初中思品复习课的...
导读:写作品德德育教育论文一直以来都是很多人都特别重视的,特别是对于毕业生或者是评定职称的学者来说,更是重中之重,而论文写作的好坏也都是会给将来的工作有很大好处的,本论文分类为德育教育论文,下面是小编为大家整理的几篇品德德育教育论文范文供大家参考。
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初中思想品德案例教学过程研究.【摘要】:思想品德课是初中阶段德育的主要渠道,它承载着帮助青少年确立正确的为人准则和理想信念的重要导向作用。.《上海市中学思想品德和思想政治课程标准(征求意见稿)》中提出,要实现思想品德和思想政治课程的任务...
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