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核心素养的小学思想品德教学探究摘要：摘要：随着新课程改革范围的逐渐扩大，小学思想品德课程的优化也慢慢地提上了日程。核心素养的培养成为了课堂教学的重要目标。它为新型课堂指引了教学方向。核心素养培养教学重视学生掌握必要的学科知识为己所用，让…
小学思想品德课案例教学论文一、案例教学的意义1.在思想品德课上运用案例教学的方法有利于学生对于所学知识的理解。相对于教师只以课本理论知识作为讲解内容的课堂来说，案例教学法的应用大大改善了学生对于死知识不理解而导致记住了也容易忘的状况。
小学《品德与生活品德与社会》教学案例分析3页第三届全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选(品德与社会)《我爱祖国山和水》陆观镜7页第三届全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例科教版品德与社会三年级上册过年啦5页林敏仪全国中小学“教学中的互联网搜索...
小学品德与生活、品德与社会优秀教学论文论文.1、论文内容应体现新课程教学理念、体现课程的生活性和实践性、反映贴近生活的德育实践成果的课堂教学论文。.2、论文字数控制在2500-3000字有的话就直接发到我邮箱：03424xieyarong@16...1、论文内容应体现新课程...
语文教学中的“求真”,就是要求我们老师要真实地呈现出文本思路,真实地展示学生的学习过程,老师不论在基础知识的教学小学三年级品德与社会教学论文、阅读过程中的教学,还是作文中的指导,只有把“真”展现出来了而后又去引导学生体现“真”知道什么是对的,什么是
一、小学德育教学的现状小学德育主要是对学生的思想品德和行为习惯展开培养和教育。小学德育的开展主要是通过两种方式，首先是通过德育课程，即思想品德课程，这门课程从通过展示生活中的小故事和生活中的现象以及人们的行为方式，向学生传达什么是高尚品德，什么是文明的行为方式...
浅谈小学《品德与社会》课堂教学的有效性论文郭莉浠水县实验小学走进社会，回归生活——小学思品高效课堂教学之我见论文周宝浠水师范附小思想品德课开放性教学的探索与实践论文黄燕黄梅县实验小学思品高效课堂创建的几点思考论文桂琼
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