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“偏爱”与后进生的转化我们在全面实施素质教育的进程中，更应踏实地做好后进生的转化工作。应试教育虽然也强调后进生的转化工作，但其转化后进生的目的仅仅是为了提高升学率。素质教育更强调后进生的转化工作，素质教育转化后进生的目的已不仅仅是为了提高升学率，更是为了对学生的一...
“偏爱”与后进生的转化论文作者：刘国强我们在全面实施素质教育的进程中，更应踏实地做好后进生的转化工作。应试教育虽然也强调后进生的转化工作，但其转化后进生的目的仅仅是为了提高升…
没有爱就没有教育班主任要关爱后进生2007年06月04日作者：于洁来源：光明日报】【关闭】页面功能【字体：大中小】【打印】【E-mail推荐后进生，在教育学上称为问题学生，可分为智力型后进生和非智力型后进生。
论文关键词：后进生,情感态度,价值观,数学教学新课程下强调在课堂教学过程中要把知识与技能，过程与方法，情感态度与价值观三个维度的目标在学生个体身上有机统一。中小学数学课程标准中也已经把情感态度与价值观的培养摆在了相当...
班主任论文：浅谈如何转化后进生俗话说：“金无足赤，人无完人。”由于每个学生的家庭环境、社会环境、自身的心理素质和基础不同，每个学生存在着一定的差异。因此，每个学校，每个班级都会或多或少地存在着后进生。后进生是...
浅谈小学后进生的原因分析及转化策略【摘要】本文试着从主观、客观两方面分析小学后进学生产生的主要原因,进一步提出转换后进生的相应办法，为班主任及任课老师更快的转化后进生,使他们的学习成绩有所提高,使老师能保质保量完成教育教学任务。
初中班主任用爱激励后进生成长的思考与探索--中国期刊网.陈欢枝.湖北省襄阳市襄州区龙王镇中心学校，湖北襄阳441129.摘要：通常情况下，后进生主要是由于家庭教育、学校教育缺失或者社会外部因素的影响而形成，在学习、道德等方面落后于其它学生...
（参考）后进生个案研究的毕业论文.doc,学科代码：070304学号：贵州师范大学（本科）毕业论文题目：后进生教学个案研究学院：专业：年级：姓名：指导教师：完成时间：2012年01月10日目录题目：后进生教学个案研究10引言...
携手共创“后进生”教育的春天“后进生”常常是指那些在学习、思想或行为方面表现存在偏差的学生。这些学生由于学习成绩不佳，在校表现不好，在家庭中总是受到更多的责骂，甚至是体罚。在学校，同学们也会自觉不自觉地疏远他们，时间一长，他们自然就产生了自卑、孤僻的心理。
班主任工作中后进生转化策略探析.摘要：师爱是做好班主任工作的重点，是促进后进生转化的关键。.如果说正直公平是班主任的职业道德，那么，真诚善良充满爱心更是班主任应有的美好品质。.作为教育工作者，特别是班主任，不应该歧视、抛弃后进生，而...
“偏爱”与后进生的转化我们在全面实施素质教育的进程中，更应踏实地做好后进生的转化工作。应试教育虽然也强调后进生的转化工作，但其转化后进生的目的仅仅是为了提高升学率。素质教育更强调后进生的转化工作，素质教育转化后进生的目的已不仅仅是为了提高升学率，更是为了对学生的一...
“偏爱”与后进生的转化论文作者：刘国强我们在全面实施素质教育的进程中，更应踏实地做好后进生的转化工作。应试教育虽然也强调后进生的转化工作，但其转化后进生的目的仅仅是为了提高升…
没有爱就没有教育班主任要关爱后进生2007年06月04日作者：于洁来源：光明日报】【关闭】页面功能【字体：大中小】【打印】【E-mail推荐后进生，在教育学上称为问题学生，可分为智力型后进生和非智力型后进生。
论文关键词：后进生,情感态度,价值观,数学教学新课程下强调在课堂教学过程中要把知识与技能，过程与方法，情感态度与价值观三个维度的目标在学生个体身上有机统一。中小学数学课程标准中也已经把情感态度与价值观的培养摆在了相当...
班主任论文：浅谈如何转化后进生俗话说：“金无足赤，人无完人。”由于每个学生的家庭环境、社会环境、自身的心理素质和基础不同，每个学生存在着一定的差异。因此，每个学校，每个班级都会或多或少地存在着后进生。后进生是...
浅谈小学后进生的原因分析及转化策略【摘要】本文试着从主观、客观两方面分析小学后进学生产生的主要原因,进一步提出转换后进生的相应办法，为班主任及任课老师更快的转化后进生,使他们的学习成绩有所提高,使老师能保质保量完成教育教学任务。
初中班主任用爱激励后进生成长的思考与探索--中国期刊网.陈欢枝.湖北省襄阳市襄州区龙王镇中心学校，湖北襄阳441129.摘要：通常情况下，后进生主要是由于家庭教育、学校教育缺失或者社会外部因素的影响而形成，在学习、道德等方面落后于其它学生...
（参考）后进生个案研究的毕业论文.doc,学科代码：070304学号：贵州师范大学（本科）毕业论文题目：后进生教学个案研究学院：专业：年级：姓名：指导教师：完成时间：2012年01月10日目录题目：后进生教学个案研究10引言...
携手共创“后进生”教育的春天“后进生”常常是指那些在学习、思想或行为方面表现存在偏差的学生。这些学生由于学习成绩不佳，在校表现不好，在家庭中总是受到更多的责骂，甚至是体罚。在学校，同学们也会自觉不自觉地疏远他们，时间一长，他们自然就产生了自卑、孤僻的心理。
班主任工作中后进生转化策略探析.摘要：师爱是做好班主任工作的重点，是促进后进生转化的关键。.如果说正直公平是班主任的职业道德，那么，真诚善良充满爱心更是班主任应有的美好品质。.作为教育工作者，特别是班主任，不应该歧视、抛弃后进生，而...
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