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“广东教育学会2008年度学术讨论会”论文征集和评选登记表（以下内容必须全部填满，打印或用正楷填写，以免造成识别错误）作者姓名性别职务职称出生年月论文题目给“后进生”更多的爱德育工作单位单位电话邮政编码家庭电话移动电话通讯地址电子邮箱论文内容摘要（200字...
班主任论文：浅谈如何转化后进生俗话说：“金无足赤，人无完人。”由于每个学生的家庭环境、社会环境、自身的心理素质和基础不同，每个学生存在着一定的差异。因此，每个学校，每个班级都会或多或少地存在着后进生。后进生是...
浅谈后进生的关爱和转化【ppt】.姆林斯基学习成绩差后进生记得有一次我回办公室的路上，碰见了我曾经教过的两个学生。.左边一个学生是班里的优生，我很喜欢他，与他感情很好，右边一个学生是当时班里的后进生，每次我们面对面都是我在教育他。.现...
浅谈对后进生的情感态度与价值观的培养.时间：2015-10-24作者：胡懿敏.【摘要】：我国新课程改革进行到今天，课程标准已经把教学中对学生情感态度与价值观的培养作为其中之重点。.课程标准指出通过培养学生的情感态度与价值观不但可以使学生对学习...
后进生的种种不良心理就像一堵严重堵塞教育转化后进生的无形的“墙”。只有拆除它才能使教育转化工作取得成效。如2010年我任教的学生梁家添同学，他虽有点小聪明，但不爱学习，逆反心强，平时上课不专心，作业经常不按时完成。
浅谈小学后进生的原因分析及转化策略【摘要】本文试着从主观、客观两方面分析小学后进学生产生的主要原因,进一步提出转换后进生的相应办法，为班主任及任课老师更快的转化后进生,使他们的学习成绩有所提高,使老师能保质保量完成教育教学任务。
（参考）后进生个案研究的毕业论文.doc,学科代码：070304学号：贵州师范大学（本科）毕业论文题目：后进生教学个案研究学院：专业：年级：姓名：指导教师：完成时间：2012年01月10日目录题目：后进生教学个案研究10引言...
后进生转化的心理研究课题实验结题报告定城中心学校《后进生转化的心理研究》做为研究了小学后进生心理问题的现状，结合我校的中心工作，坚持“科研为学生发展服务，科研为教师成长服务”的思想，切实加强后进生转化对策的研究，以此来提高后进生各方面的素质。
我之前看过很多别人回答，里面的技巧我也试了一下，但我认为没有太大的用处，耗时耗力，才降了20%。.1.变换顺序.有用？.对于我这种经管类毕业生，你翻来覆去写的套路，变换顺序的玩法已经有前人的文献玩过了。.这样修改后的你再查一遍重，可能发现...
让爱温暖后进生的心灵.doc.让爱温暖后进生的心灵内容提要：后进生与一般学生无异，也是具有强烈的自尊心，当受到某些伤害时他们或者产生对立情绪，或者产生自卑心理，或者疏远集体，回避教育。.在转化后进生的教育工作中用批评是不管用的，只有...
“广东教育学会2008年度学术讨论会”论文征集和评选登记表（以下内容必须全部填满，打印或用正楷填写，以免造成识别错误）作者姓名性别职务职称出生年月论文题目给“后进生”更多的爱德育工作单位单位电话邮政编码家庭电话移动电话通讯地址电子邮箱论文内容摘要（200字...
班主任论文：浅谈如何转化后进生俗话说：“金无足赤，人无完人。”由于每个学生的家庭环境、社会环境、自身的心理素质和基础不同，每个学生存在着一定的差异。因此，每个学校，每个班级都会或多或少地存在着后进生。后进生是...
浅谈后进生的关爱和转化【ppt】.姆林斯基学习成绩差后进生记得有一次我回办公室的路上，碰见了我曾经教过的两个学生。.左边一个学生是班里的优生，我很喜欢他，与他感情很好，右边一个学生是当时班里的后进生，每次我们面对面都是我在教育他。.现...
浅谈对后进生的情感态度与价值观的培养.时间：2015-10-24作者：胡懿敏.【摘要】：我国新课程改革进行到今天，课程标准已经把教学中对学生情感态度与价值观的培养作为其中之重点。.课程标准指出通过培养学生的情感态度与价值观不但可以使学生对学习...
后进生的种种不良心理就像一堵严重堵塞教育转化后进生的无形的“墙”。只有拆除它才能使教育转化工作取得成效。如2010年我任教的学生梁家添同学，他虽有点小聪明，但不爱学习，逆反心强，平时上课不专心，作业经常不按时完成。
浅谈小学后进生的原因分析及转化策略【摘要】本文试着从主观、客观两方面分析小学后进学生产生的主要原因,进一步提出转换后进生的相应办法，为班主任及任课老师更快的转化后进生,使他们的学习成绩有所提高,使老师能保质保量完成教育教学任务。
（参考）后进生个案研究的毕业论文.doc,学科代码：070304学号：贵州师范大学（本科）毕业论文题目：后进生教学个案研究学院：专业：年级：姓名：指导教师：完成时间：2012年01月10日目录题目：后进生教学个案研究10引言...
后进生转化的心理研究课题实验结题报告定城中心学校《后进生转化的心理研究》做为研究了小学后进生心理问题的现状，结合我校的中心工作，坚持“科研为学生发展服务，科研为教师成长服务”的思想，切实加强后进生转化对策的研究，以此来提高后进生各方面的素质。
我之前看过很多别人回答，里面的技巧我也试了一下，但我认为没有太大的用处，耗时耗力，才降了20%。.1.变换顺序.有用？.对于我这种经管类毕业生，你翻来覆去写的套路，变换顺序的玩法已经有前人的文献玩过了。.这样修改后的你再查一遍重，可能发现...
让爱温暖后进生的心灵.doc.让爱温暖后进生的心灵内容提要：后进生与一般学生无异，也是具有强烈的自尊心，当受到某些伤害时他们或者产生对立情绪，或者产生自卑心理，或者疏远集体，回避教育。.在转化后进生的教育工作中用批评是不管用的，只有...
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