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【精品论文】汉语口语与书面语的差异及其教学(可编辑文本格式)。声明：本人文档均为可编辑的文本格式，请放心下载使用。摘要摘要口语和书面语的具体差异，是本文讨论的重点。口语和书面语有着千丝万缕的关系，它们彼此互相吸收、互相渗透、互相依赖，但无论从历史角度、文化形式和...
汉语的口语词汇与书面语词汇厦门大学一汉语的口语词和书面语词差异大，但是有关研究很不够，事出有因汉语的书面语和口头语，不论是在古代还是现代，在词汇上都有很大差异，这是读书人和不读书的人所共知的事实。
现代汉语口语语体和书面语体语法特征考察.pdf,优秀硕士毕业论文，完美PDF内部资料。支持编辑复制！！！论文摘要本文在前人语体语法特征研究的基础上，吸取了他们计量考察研究的优点和长处，避免了他们考察过程中的缺点和不足，采用定量研究与定性研究相结合的研究方法，通过对口语语体...
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊[导读]关于先秦汉语书面语与当时口语的关系，学界早有定论，认为二者基本一致，然而多数观点缺乏论证
同时，介于书面语和口语之间还有一种普通用语，有学者将其称为“口语和书面语的共用词汇”，这一部分的词语具有一定的通俗性。《现代汉语词典》（1996年版）中，对于书面语词会有<书>的标注，口语词会有<口>的标注。
本书是2002年国际汉语教学学术研讨会的论文集，共收论文三十篇。这些论文主要可分为四组：一是从理论上区分汉语书面语与口语的差异及其对对外汉语教学的影响；二是具体探讨汉语口语教学的新思路和新方法；三是探讨汉语书面语教学中的词汇、阅读和汉字等问题；四是讨论与汉语、汉字认知...
语言规范,口语,书面语,例子.doc,语言规范,口语,书面语,例子篇一：《谈语言》教学设计《谈语言》教学设计作者：朝阳县羊山实验中学李树锐教学目标：1、理清文章的结构，掌握文章的内容；了解语言学家所谈的关于语言运用的基本原则。2、体味文章清晰的脉络、明确的论点几到位的论证...
方梅著《浮现语法：基于汉语口语和书面语的研究》（以下简称《浮现语法》）以国家社科基金重点课题“汉语动态呈现语法研究”为依托，2012年入选“商务印书馆语言学出版基金”，于2018年10月由商务印书馆出版，收入“中国语言学文库·第三辑”。
「話し言葉」（口语）和「書き言葉」（书面语）这两词，相信学日语的小伙伴们都不陌生吧！有些童鞋在使用时，由于分不清两者的区别，造成使用不当，其实日语中的很多口语词汇都有对应的书面语，只要了解和记住这些…
试论对外汉语教学中的书面语教学程璐吉林大学文学院摘要：对外汉语教学的最终目标是培养学生使用汉语进行交际的能力，其中，恰当运用各种语体的能力，尤其是从口语过渡到书面语的能力是掌握一门语言的重要体现。本文从汉语书面语的主要特征着手，阐述了
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本书是2002年国际汉语教学学术研讨会的论文集，共收论文三十篇。这些论文主要可分为四组：一是从理论上区分汉语书面语与口语的差异及其对对外汉语教学的影响；二是具体探讨汉语口语教学的新思路和新方法；三是探讨汉语书面语教学中的词汇、阅读和汉字等问题；四是讨论与汉语、汉字认知...
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