汉语拼音教学资源整合研究摘要:汉语拼音是小学语文教学的第一道难关,也是小学语文教学最枯燥的内容,加上教学对象是一年级的新生,也就使得本就不吸引人的拼音教学难上加难。如何使学生对这一枯燥的内容产生兴趣,让儿童愉快地度过第一难关-——…
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目:小学拼音教学中的现状、分析及对策研究英文题目:OnPrimaryHanyuPinyinteachingsituation,analysiscountermeasures设计(论文)【摘要】语文是重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分,而汉语拼音是学好语文这一重要交际工具的...
汉语拼音教学的小课题研究报告.doc,汉语拼音教学的小课题研究报告一年级语文教研组执笔:彭白丽一、课题的提出汉语拼音是学习汉字,学说普通话的工具,对于刚入学的孩子来说,学好拼音是很重要的,但由于一年级学生集中学习注意力时间短,听讲习惯正在养成之中,要想学好拼音并非易事。
一年级汉语拼音教学存在的问题及策略研究.——以xx小学为例.摘要一年级的学生拥有牢固的汉语拼音基础,将有助于自身认读汉字和阅读、写作训练,对语文学习产生热爱。.因此本文采用文献法、观察法、问卷调查法,主要从教师的角度,发现了学生学习...
汉语拼音教学论文第四篇题目:提高汉语拼音的课堂教学效率办法研究摘要:汉语拼音是识字的基础,也是学生学习语文的基础,但汉语拼音对小学一年级的学生来说是比较抽象的,提高汉语拼音教学的实效性显得非常重要。老师必须想方设法提高汉语拼音的课堂教学效率,让学生在妙趣横生、轻松...
教育教学论文拼音教学与识字教学整合的案例研究.doc,拼音教学与识字教学整合的案例研究付银燕摘要:新课程标准教学建议部分提出拼音教学与识字教学整合的建议,要求汉语拼音教学尽可能有趣味性,宜以活动和游戏为主,与学说普通话、识字教学相结合。
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一年级语文汉语拼音教学论文由沪江小学资源网提供,希望这篇文章对大家有所帮助,更多关于一年级语文教学论文的内容请...
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