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用“四心”做好班主任工作：爱心，热心，恒心，细心.摘要：现阶段我国教育体制框架下实施全面发展的素质教育，也就是力图让学生在教育过程中得到德智体美劳等全面的发展，而高中阶段是我国现行教育的“冲刺阶段”，在这一阶段中班主任扮演者...
爱心、耐心、细心、恒心——班主任工作点滴.陈静闫莉.下载App查看全文.下载全文更多同类文献.PDF全文下载.CAJ全文下载.(如何获取全文？.欢迎：购买知网充值卡、在线充值、在线咨询)CAJViewer阅读器支持CAJ、PDF文件格式，AdobeReader仅支持PDF格式.
同时，班主任还是学生全面发展的指导者，不仅要学生知识，帮助学生激发潜能，还要指导他们培养好习惯。可见，班主任的工作任重而道远，尤其是转化班级后进生的工作。笔者认为班主任的爱心、细心、恒心和耐心这四“心”是转化班级后进生的妙招。
我从事班主任工作的时间不长，只有四年，因此今天在这里谈不上是经验，只是借这个机会和大家交流一下我任班主任四年来的一些感受而已吧。其实我的班主任工作感受用十个字足以概括，就是“用心、爱心、细心、耐心、恒心”一．用心班主任工作是学生管理工作的基础，而我们中职班主任...
前言班主任工作，是与学生心灵沟通的过程，是心与心对话的过程。班主任工作更是一项创造性地进行上传下达的多层次、多头绪的工作。几年的班主任工作实践使笔者体会到，面对一群充满活力和创造力的孩子，不仅需要教师的爱心、细心，更需要教师的创新精神，因为每个学生都有“可塑性...
浅谈班主任工作五要则——责任心，公平心，爱心，耐心，细心-教育学毕业论文.docx,目录一、论文正文1引言12认真负责是做好班主任工作的前提13一视同仁平等相待是班主任工作的基础34爱心如子通过和学生的接触是做好班主任工作的关键45耐心是班主任工作的重要环节56细心是班主任工作的助…
摘要：作为班主任，笔者每天面对的是朝气蓬勃、有思想、有感情、表现欲强的学生，所以笔者最强烈的体会是：班主任如要管理好班级，又要发展学生的个性，就要有“四心”，在工作中把爱心、包容心、耐心和责任心的强大力量发挥出来，这样才能使学生在班集体中更加健康、全面地发展。
提供班主任用责任心、细心、耐心、爱心浇灌的班级文档免费下载，摘要:班主任用责任心、细心、耐心、爱心浇灌的班级作者：冉旭来源：《现代教育实践与研究》2012年第11期班主任工作琐细而繁重，更具挑战性。我们中职学校诚然没有升学的压力，但也要面对各种各样桀骜不顺，个性强的学生。
“四心”——良心、爱心、耐心和细心发布时间：2020-01-17责任编辑：管理员点击次数：1669小学班主任：刘江垠韩愈讲过“师者，传道、授业、解惑也”。加里宁说过“教师是人类灵魂的工程师”。还有较为流行的话语，“教师是辛勤的园丁...
喜欢班主任耐心的用户可以在这里找到更多相同类型的内容，包括班主任工心细心耐心，班主任要有爱心的论文，班主任要有爱心等内容。编辑：乌鲁木齐果木寅圈油杯有限公司时间：2021-10-1013:27:31停快点不停下来要不行-这下面...
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