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摘要：与正常儿童相比,智力障碍儿童由于智力功能低下会经受更多的挫折,从而产生更多的心理问题如情绪及行为障碍进而影响其身心的康复。本文通过分析其心理的特点及发展现状,期望运用多学科理论与心理学前沿的研究成果,应用WSR系统方,基于心理弹性理论探索影响智力障碍儿童心理...
智力障碍儿童情绪问题的矫正研究论文.doc,PAGE1第一章总论1ANSHUNUNIVERSITY本科毕业论文THESISOFBACHELOR（2009～2013年）题目：智力障碍儿童情绪问题的矫正研究姓名：学号：系别：特殊教育系年级：级专业...
对于阿斯伯格来说，研究在并未阅读参照美国肯纳的论文下进行。阿斯伯格在论文中报告了年龄在6~11岁之间4名男童的案例。这些男童虽然表现出良好的言语和认知能力水平，但却能看到其存在社会性互动交流的明显障碍。
智力障碍儿童性教育中的问题、实践与思考毕业论文（设计）.doc,584476383原创作品,原创力文档版权提供，违者必究，智力障碍儿童性教育中的问题与思考摘要本文对智障孩子的性教育现状进行分析，发现家庭、学校在性教育方面存在的问题。
不同学习障碍类型的孩子他们的自尊水平是否相同？如果不同可能的原因又会是什么？湾区博士邀请来自香港大学的欧阳博士开设心理学课题《数学和阅读障碍儿童的自尊水平研究》，主要采用问卷调研方法，通过自尊水平量表对儿童的自尊水平...
研究团队教父母如何设置与孩子沟通的动机，研究结果发现，参与PRT小组试验的孩子不但提高了沟通技巧，也增强了更为广泛的社交能力。此论文已于8月发表在《Pediatrics》。阅读链接：美国最新研究：PRT训练帮助自闭症的孩子开口说话
这群孩子是这个星球上被研究得最透彻的人，这些数据对科学家来说有无可估量的价值，由此产生了超过6000篇的学术论文和书籍。我敢肯定你们可以看出这里的一个小问题，那就是我们不能选择父母或者他们的收入水…
帮孩子消除阅读障碍的实用技巧.在那么多年来研究读写障碍的过程中，Shaywitz博士曾说过这两句话：.“所有的孩子都能被阅读。.”.“我们可以帮助任何一个孩子成为熟练的阅读者。.”.这里的所有的孩子、任何一个孩子里，也包括了患有读写障碍的...
研究者还发现,自闭症孩子的家庭成员出现较多的社交技能或重复性行为异常[20],以及某些情感障碍类精神疾患,如躁郁症等[21].还有理论认为两个具有重复、刻板、注重秩序和规则等超系统性(hyper-systemising)行为比较明显的人结婚后更容易生出自闭症的.
研究者提出假设：.治疗方式（Interventionstyle）：初期严重性（发育商，即DQ；孤独症症谱系症状）将会影响干预方式对孩子们改变的效果。.轻度初期损伤与两种干预具有更好的关系。.治疗强度（Interventionintensity）：初期严重程度影响强度对孩子改变的效果...
摘要：与正常儿童相比,智力障碍儿童由于智力功能低下会经受更多的挫折,从而产生更多的心理问题如情绪及行为障碍进而影响其身心的康复。本文通过分析其心理的特点及发展现状,期望运用多学科理论与心理学前沿的研究成果,应用WSR系统方,基于心理弹性理论探索影响智力障碍儿童心理...
智力障碍儿童情绪问题的矫正研究论文.doc,PAGE1第一章总论1ANSHUNUNIVERSITY本科毕业论文THESISOFBACHELOR（2009～2013年）题目：智力障碍儿童情绪问题的矫正研究姓名：学号：系别：特殊教育系年级：级专业...
对于阿斯伯格来说，研究在并未阅读参照美国肯纳的论文下进行。阿斯伯格在论文中报告了年龄在6~11岁之间4名男童的案例。这些男童虽然表现出良好的言语和认知能力水平，但却能看到其存在社会性互动交流的明显障碍。
智力障碍儿童性教育中的问题、实践与思考毕业论文（设计）.doc,584476383原创作品,原创力文档版权提供，违者必究，智力障碍儿童性教育中的问题与思考摘要本文对智障孩子的性教育现状进行分析，发现家庭、学校在性教育方面存在的问题。
不同学习障碍类型的孩子他们的自尊水平是否相同？如果不同可能的原因又会是什么？湾区博士邀请来自香港大学的欧阳博士开设心理学课题《数学和阅读障碍儿童的自尊水平研究》，主要采用问卷调研方法，通过自尊水平量表对儿童的自尊水平...
研究团队教父母如何设置与孩子沟通的动机，研究结果发现，参与PRT小组试验的孩子不但提高了沟通技巧，也增强了更为广泛的社交能力。此论文已于8月发表在《Pediatrics》。阅读链接：美国最新研究：PRT训练帮助自闭症的孩子开口说话
这群孩子是这个星球上被研究得最透彻的人，这些数据对科学家来说有无可估量的价值，由此产生了超过6000篇的学术论文和书籍。我敢肯定你们可以看出这里的一个小问题，那就是我们不能选择父母或者他们的收入水…
帮孩子消除阅读障碍的实用技巧.在那么多年来研究读写障碍的过程中，Shaywitz博士曾说过这两句话：.“所有的孩子都能被阅读。.”.“我们可以帮助任何一个孩子成为熟练的阅读者。.”.这里的所有的孩子、任何一个孩子里，也包括了患有读写障碍的...
研究者还发现,自闭症孩子的家庭成员出现较多的社交技能或重复性行为异常[20],以及某些情感障碍类精神疾患,如躁郁症等[21].还有理论认为两个具有重复、刻板、注重秩序和规则等超系统性(hyper-systemising)行为比较明显的人结婚后更容易生出自闭症的.
研究者提出假设：.治疗方式（Interventionstyle）：初期严重性（发育商，即DQ；孤独症症谱系症状）将会影响干预方式对孩子们改变的效果。.轻度初期损伤与两种干预具有更好的关系。.治疗强度（Interventionintensity）：初期严重程度影响强度对孩子改变的效果...
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