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《过秦论》文言知识整过秦论》理一、字词通假衡而斗诸侯(通“横”)...过秦论文言知识点整理过秦论文言知识点整理_初三语文_语文_初中教育_教育专区。《过秦论》梳理一...为重,看重)五、特殊句式1.判断句①自以为关中之固,金城千里,子孙帝王万世...
《过秦论》文言知识、句式整理解析《过秦论》文言现象、句式整理一、古今异义1、因河为池古:黄河;今:泛指河流2、山东豪俊遂并起而亡秦族矣古:崤山以东,即东方诸国...
过秦论【题解】《过秦论》，原文分为上、中、下三篇。载于《新书》第一卷，《文选》卷五十一，另见于《史记·秦本纪》、《史记·陈涉世家》及《汉书》。全文着重从各个方面分析秦王朝的过失，故名为《过秦论》。
《过秦论》文言知识归纳.doc,《过秦论》文言知识归纳【主要内容】《过秦论》是史论，文章总论了秦的兴起，灭亡及其原因，鲜明地提出了本文的中心论点：“仁义不施而攻守之势异也。”（就是因为不施行仁义，而攻守的形势截然不同啊！
古诗和文言文翻译是高考必考的内容之一，所以平时学习过程中要注意积累。古诗文翻译要以直译为主，并保持语意通畅，而且应注意原文用词造句和表达方式的特点。以下《过秦论文学常识与词类活用》仅供参考，请大家以所在地区课本为主。
贾谊的过秦论原文及翻译秦孝公据崤函之固，拥雍州之地，君臣固守以窥周室，有席卷天下，包举宇内，囊括四海之意，并吞八荒之心。当是时也，商君佐之，内立法度，务耕织，修
《过秦论》(学生).doc,《过秦论》导学案编写人：花金娟学习目标：1．归纳掌握“制、亡、利、固、遗、度”等词的一词多义，七个通假字、三种古汉语特殊句式，逐步提高学生文言文阅读能力。2．理解贾谊对秦王朝速亡原因的分析和他所提倡的仁政思想。
《过秦论》是贾谊政论文的代表作，分上中下三篇。全文从各个方面分析秦王朝的过失，故名为《过秦论》。下面是过秦论词类活用相关内容。过秦论有哪些词类活用追亡逐北：“亡”、“北”动词活用为…
10*过秦论教学设计一等奖.1．理解贾谊对秦王朝速亡原因的分析和他所提倡的仁政思想。.2．背诵课文3、4、5段。.1．归纳掌握“制、亡、利、固、遗、度”等词的一词多义，七个通假字、三种古汉语特殊句式，逐步提高学生文言文阅读能力。.2．学习本文...
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过秦论【题解】《过秦论》，原文分为上、中、下三篇。载于《新书》第一卷，《文选》卷五十一，另见于《史记·秦本纪》、《史记·陈涉世家》及《汉书》。全文着重从各个方面分析秦王朝的过失，故名为《过秦论》。
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古诗和文言文翻译是高考必考的内容之一，所以平时学习过程中要注意积累。古诗文翻译要以直译为主，并保持语意通畅，而且应注意原文用词造句和表达方式的特点。以下《过秦论文学常识与词类活用》仅供参考，请大家以所在地区课本为主。
贾谊的过秦论原文及翻译秦孝公据崤函之固，拥雍州之地，君臣固守以窥周室，有席卷天下，包举宇内，囊括四海之意，并吞八荒之心。当是时也，商君佐之，内立法度，务耕织，修
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《过秦论》是贾谊政论文的代表作，分上中下三篇。全文从各个方面分析秦王朝的过失，故名为《过秦论》。下面是过秦论词类活用相关内容。过秦论有哪些词类活用追亡逐北：“亡”、“北”动词活用为…
10*过秦论教学设计一等奖.1．理解贾谊对秦王朝速亡原因的分析和他所提倡的仁政思想。.2．背诵课文3、4、5段。.1．归纳掌握“制、亡、利、固、遗、度”等词的一词多义，七个通假字、三种古汉语特殊句式，逐步提高学生文言文阅读能力。.2．学习本文...
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