早期教育2000年13自八十年代中后期开始,师幼互动问题成为国外幼教界关注的一个热点,笔者以美国普渡大学杰姆斯,艾利克博士和雪莉弗特纳伍德硕士合作撰写的《幼儿期成人与儿童关系》为蓝本,并在查阅了大量的相关文献,对国外学者己有的师幼互动研究做一综述。
国外,苏联教育学家维果斯基提出“最近发展区”,以及被杜威提出的“做中学”思潮的出现,都是在幼儿园师幼互动的基础上逐渐形成。美国的一位幼儿教育研究的负责人指出,师幼互动是影响幼儿园教育的重要因素[高研.幼儿视角下的幼互动研究[D].昆明:云南师范大学,2017.]。
幼儿园区域活动中师幼互动方式研究综述专升本0401-05随着幼教改革的推进和国外先进幼教经验的传入,70年代流行于美国幼教界,被看作是“开放教育”思想具体体现的区域活动,正为我国幼教接受…
幼儿园教师教育发展问题研究论文(共4篇).2016全新精品资料-全新范文-全程指导写作–独家原创1篇:幼儿园教师教育观念与师幼互动质量关系的研究高质量的幼儿园教育有利于幼儿身心健康发展。.上个世60年代,国外开展了多项与幼儿园教育的效益或...
幼儿园语言教育活动中师幼互动的现状研究学生姓名杨淼学院学前教育学院专业学前教育学号201301011254指导教师李汶聪校外指导教师徐丽娟2017年摘要师幼互动是幼儿园幼儿人际关系、社会往的核心,它是指教师与幼儿之间相互的作用,影响了幼儿各个方面发展,良好的师幼互动不仅能...
通过对师幼互动主体进行数据分析,得出教师为主体的互动远多于幼儿,这种现象在不同的年龄班都有,只是程度不同。以教师为主控的原因有一下两点:在访谈中发现,多数教师都对《指南》有很好的理解,都能从理论方面分析出幼儿艺术领域教育活动的特点,例如她们认为幼儿音乐领域的学习...
论师幼互动中幼儿创造力的培养--中国期刊网.侯丽娟.山西省阳泉市盂县水泉幼儿园045100.摘要:师幼互动是发掘、培养幼儿创造力的重要途径。.关键词:师幼互动;幼儿创造力;幼儿教师创造力.创造力,指创造、创建、生产、劳动的能力。.[]影响创造力的...
提供幼儿园区域活动中师幼互动方式研究综述开题报告文档免费下载,摘要:教师通过设计、提供可供幼儿操作的环境特别是各种活动材料,让幼儿在和环境的相互作用中主动地得到发展。(4)《迈向21世纪的中国学前教育研究优秀论文集》中收录了关于活动区内容从哪里来的探究,他们认为内容要...
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这里为大家针对学前教育专业提供了部分优秀学前教育专业论文题目,供大家参考:1治疗取向的班级艺术活动对情绪困扰幼儿的影响研究2养育事件对幼儿园教师专业成长影响的研究3南京市0~3岁婴幼儿教养机构运营…
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国外,苏联教育学家维果斯基提出“最近发展区”,以及被杜威提出的“做中学”思潮的出现,都是在幼儿园师幼互动的基础上逐渐形成。美国的一位幼儿教育研究的负责人指出,师幼互动是影响幼儿园教育的重要因素[高研.幼儿视角下的幼互动研究[D].昆明:云南师范大学,2017.]。
幼儿园区域活动中师幼互动方式研究综述专升本0401-05随着幼教改革的推进和国外先进幼教经验的传入,70年代流行于美国幼教界,被看作是“开放教育”思想具体体现的区域活动,正为我国幼教接受…
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通过对师幼互动主体进行数据分析,得出教师为主体的互动远多于幼儿,这种现象在不同的年龄班都有,只是程度不同。以教师为主控的原因有一下两点:在访谈中发现,多数教师都对《指南》有很好的理解,都能从理论方面分析出幼儿艺术领域教育活动的特点,例如她们认为幼儿音乐领域的学习...
论师幼互动中幼儿创造力的培养--中国期刊网.侯丽娟.山西省阳泉市盂县水泉幼儿园045100.摘要:师幼互动是发掘、培养幼儿创造力的重要途径。.关键词:师幼互动;幼儿创造力;幼儿教师创造力.创造力,指创造、创建、生产、劳动的能力。.[]影响创造力的...
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