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【第四篇】题目：对实施“国培计划”送教下乡培训项目的思考摘要：2015年起,国家开始实施“国培计划”(以下简称“国培”)送教下乡培训项目。实践证明,在提升广大乡村教师的教学水平、教学质量和专业素养的同时,也对承训高校和项目县的培训专业化水平提出了新的要求。长春教育学院作为...
国培计划培训者远程培训总结2013年9月2日---10月20日，我有幸参加了为期近一个多月的国培计划（2013）县级教师培训机构培训者远程培训。作为参培人员，本人对此次的培训者培训，感触颇深。
【第三篇】题目：提高农村幼儿教师“国培”计划有效性的研究摘要：当前的农村幼儿教师“国培”计划存在课程设置脱离农村实际情况,培训形式单一,参培人员选拔不合理等问题。建议通过开展培训需求调查、合理设置课程、加强管理、建立长期职后培训机制等措施,来提高农村幼儿教师“国培...
参加“国培计划”远程培训学习总结我有幸参加新课程远程培训学习，在几十天的时间里，有过迷茫，有过困惑。但是随着时间的推移，通过学员间的交流学习，专题视频，不知不觉中时间已经到了最后，我们的远程培训就要结束,这时的我感到时间如流水，怎么这么快呀，自己也有了不少的...
国培网上远程培训小学美术学习体会国培网上远程培训小学美术学习体会学校放假了，终于可以轻松了，可是没几天，离开了教室，离开了学生，这心里还真有点空，没底。现代社会进步这么快，只看眼前不思进取是一定会被社会淘汰的，光靠吃老本是行不通的。
中小学教师国家级培训计划，简称“国培计划”，由教育部、财政部2010年全面实施，是提高中小学教师特别是农村教师队伍整体素质的重要举措。实施“国培计划”是新时期教育改革与发展对教师整体素质提出了新的要求，加强教师培训工作，对于推进义务教育均衡发展、促进基础教育改革，提高...
摘要：自2010年,我国开始实施"中小学教师国家级培训计划"(简称"国培计划").六年来,"国培计划"为全面贯彻落实《国家中长期教育改革与发展规划纲要》,为我国教师队伍的建设和国家教育事业的发展做出了巨大的贡献.教师是学校开展教育工作的主要因素之一,担负着培养人才的重任,维系着教育事业的...
教师是立教之本、兴教之源。改革开放以来，我国基础教育发展取得举世瞩目的成就，引发全球关注，折射出教师素质能力的提升。党中央、国务院历来重视教师队伍建设，“国培计划”是我国教师专业发展实践中最具典型意义的国家行动。/>值“国培计划”实施十周年之际，联合国教科文组织...
高教国培（北京）教育科技研究院高教培〔2021〕71号关于举办“高校教师科研综合能力提升暨项目申报与论文写作发表实战研修班”的通知各高等（高职）院校相关部门负责人：教学与科研是高校教师工作最主要的两个方面。提升科研能力，凝练高水平论文，不但关系着教师个人职业发展...
独’创性声明本人声明所呈交的学位论文是本人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。据我所知，除了文中特别加以标注和致谢的地方外，论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果，也不包含为获得或其他教育机构的学位或证书而使用过的材料。
【第四篇】题目：对实施“国培计划”送教下乡培训项目的思考摘要：2015年起,国家开始实施“国培计划”(以下简称“国培”)送教下乡培训项目。实践证明,在提升广大乡村教师的教学水平、教学质量和专业素养的同时,也对承训高校和项目县的培训专业化水平提出了新的要求。长春教育学院作为...
国培计划培训者远程培训总结2013年9月2日---10月20日，我有幸参加了为期近一个多月的国培计划（2013）县级教师培训机构培训者远程培训。作为参培人员，本人对此次的培训者培训，感触颇深。
【第三篇】题目：提高农村幼儿教师“国培”计划有效性的研究摘要：当前的农村幼儿教师“国培”计划存在课程设置脱离农村实际情况,培训形式单一,参培人员选拔不合理等问题。建议通过开展培训需求调查、合理设置课程、加强管理、建立长期职后培训机制等措施,来提高农村幼儿教师“国培...
参加“国培计划”远程培训学习总结我有幸参加新课程远程培训学习，在几十天的时间里，有过迷茫，有过困惑。但是随着时间的推移，通过学员间的交流学习，专题视频，不知不觉中时间已经到了最后，我们的远程培训就要结束,这时的我感到时间如流水，怎么这么快呀，自己也有了不少的...
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中小学教师国家级培训计划，简称“国培计划”，由教育部、财政部2010年全面实施，是提高中小学教师特别是农村教师队伍整体素质的重要举措。实施“国培计划”是新时期教育改革与发展对教师整体素质提出了新的要求，加强教师培训工作，对于推进义务教育均衡发展、促进基础教育改革，提高...
摘要：自2010年,我国开始实施"中小学教师国家级培训计划"(简称"国培计划").六年来,"国培计划"为全面贯彻落实《国家中长期教育改革与发展规划纲要》,为我国教师队伍的建设和国家教育事业的发展做出了巨大的贡献.教师是学校开展教育工作的主要因素之一,担负着培养人才的重任,维系着教育事业的...
教师是立教之本、兴教之源。改革开放以来，我国基础教育发展取得举世瞩目的成就，引发全球关注，折射出教师素质能力的提升。党中央、国务院历来重视教师队伍建设，“国培计划”是我国教师专业发展实践中最具典型意义的国家行动。/>值“国培计划”实施十周年之际，联合国教科文组织...
高教国培（北京）教育科技研究院高教培〔2021〕71号关于举办“高校教师科研综合能力提升暨项目申报与论文写作发表实战研修班”的通知各高等（高职）院校相关部门负责人：教学与科研是高校教师工作最主要的两个方面。提升科研能力，凝练高水平论文，不但关系着教师个人职业发展...
独’创性声明本人声明所呈交的学位论文是本人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。据我所知，除了文中特别加以标注和致谢的地方外，论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果，也不包含为获得或其他教育机构的学位或证书而使用过的材料。
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