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翻转课堂并不是教学过程的简单变化，而是对教学本质的一种突破。本文对国内翻转课堂相关研究进行了综述研究，发现已有研究主要围绕翻转课堂的实践运用等主题，对翻转课堂的支持系统以及效果评价等方面的研究还相对欠缺。
国内翻转课堂的研究文献综述.doc,国内翻转课堂的研究文献综述摘要：在知识大的信息社会，信息技术的发展改变了人类获取信息与学习知识的途径。2011年随着美国各地翻转课堂的兴起，翻转课堂这个“破坏式创新”教学模式成为全球教育界关注的热点话题。
应用性研究论文有20总数的392%，其中调查性研究论文有设计案例研究论文有13篇，占总数的25整体上国内翻转课堂研究主要以理论研究为主，表现为基本理论的探讨和教学模式的设计，相对而言实践性研究比重较小，在一定程度上也说明了国内翻转课堂
国内翻转课堂的研究的现状述评.doc,国内翻转课堂的研究的现状述评摘要：翻转课堂是当前教学改革的代表，各类中小学及高等院校都陆续的采用此模式开展教学。本文基于文献研究法对翻转课堂的概念及国内研究现状展开分析，从中总结国内翻转课堂研究中忽视的问题，如课前自主学习监管不足...
基于学科应用的国内翻转课堂研究文献综述.张霞.北京市东城区职工大学北京100061.摘要：对中国知网（CNKI）近五年来有关学科应用的翻转课堂文献进行了统计，分析了翻转课堂在具体学科应用研究的文献分布现状。.通过内容分析法深入分析相关文献，按照...
国内外翻转课堂研究的文献计量分析.doc,国内外翻转课堂研究的文献计量分析摘要：翻转课堂教学模式已经成为近年来教育界关注的热点，各类有关翻转课堂的文献大量涌现。为了更加清楚地掌握该模式的研究现状，本文以翻转课堂的文献为研究对象，以国内的学术期刊数据库CNKI和国外…
国内外翻转课堂的研究与启迪-dpiproceedings.pdf,20174thInternationalConferenceonEducationReformandModernManagement(ERMM2017)ISBN:978-1-60595-478-3DomesticandInternationalResearchandEnlightenmentofFlippedClassroom
未来国内必将形成中国式“可汗学院”的成熟”微课”程应用模式，吸引更多学习者驻足。二、“翻转课堂”的研究现状“翻转课堂”的雏形源自美国化学教师Bergman和Sams。年，他们将其教学课件加以讲解录制成教学视频，并上传至网络供缺课学生补习使用。
本篇论文目录导航：【题目】生物教学中翻转课堂模式的运用探究【第一章】高中生物翻转课堂教学模式探析绪论【第二章】翻转课堂开展课题研究背景及意义【第三章】掌握学习理论与建构主义理论【第四章】翻转课堂在生物教学中的实践应用【第五章】教学实
翻转课堂在国内受到教育领域的广泛关注。截至2016年6月，中国知网关于翻转课堂的相关文献共有25947篇[26]。2012年的627篇文献显示，国内学者关注翻转课堂的内涵、概念、特征、国外案例的研究。2013年的1136篇文献集中于翻转课堂模式及教学...
翻转课堂并不是教学过程的简单变化，而是对教学本质的一种突破。本文对国内翻转课堂相关研究进行了综述研究，发现已有研究主要围绕翻转课堂的实践运用等主题，对翻转课堂的支持系统以及效果评价等方面的研究还相对欠缺。
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应用性研究论文有20总数的392%，其中调查性研究论文有设计案例研究论文有13篇，占总数的25整体上国内翻转课堂研究主要以理论研究为主，表现为基本理论的探讨和教学模式的设计，相对而言实践性研究比重较小，在一定程度上也说明了国内翻转课堂
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基于学科应用的国内翻转课堂研究文献综述.张霞.北京市东城区职工大学北京100061.摘要：对中国知网（CNKI）近五年来有关学科应用的翻转课堂文献进行了统计，分析了翻转课堂在具体学科应用研究的文献分布现状。.通过内容分析法深入分析相关文献，按照...
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未来国内必将形成中国式“可汗学院”的成熟”微课”程应用模式，吸引更多学习者驻足。二、“翻转课堂”的研究现状“翻转课堂”的雏形源自美国化学教师Bergman和Sams。年，他们将其教学课件加以讲解录制成教学视频，并上传至网络供缺课学生补习使用。
本篇论文目录导航：【题目】生物教学中翻转课堂模式的运用探究【第一章】高中生物翻转课堂教学模式探析绪论【第二章】翻转课堂开展课题研究背景及意义【第三章】掌握学习理论与建构主义理论【第四章】翻转课堂在生物教学中的实践应用【第五章】教学实
翻转课堂在国内受到教育领域的广泛关注。截至2016年6月，中国知网关于翻转课堂的相关文献共有25947篇[26]。2012年的627篇文献显示，国内学者关注翻转课堂的内涵、概念、特征、国外案例的研究。2013年的1136篇文献集中于翻转课堂模式及教学...
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