手机app翻转课堂教学研究摘要:摘要:随着现代信息技术的发展,教学的方式方法也在不断变革,在此背景下“翻转课堂”应运而生,它改变了传统的被动式的教学方式,提升了学生的学习兴趣和效率。与此同时,智能手机的普及和无线网络的覆盖更为“翻转课…
翻转课堂教学设计研究论文10篇.docx-第一篇《应用写作》翻转课堂教学设计研究应用文写作是高职院校各专业必开的一门公共基础课,其任务是向学生系统地讲授应用文写作的基础知识和文体写作知...
本篇论文目录导航:【题目】生物教学中翻转课堂模式的运用探究【第一章】高中生物翻转课堂教学模式探析绪论【第二章】翻转课堂开展课题研究背景及意义【第三章】掌握学习理论与建构主义理论【第四章】翻转课堂在生物教学中的实践应用【第五章】教学实
翻转课堂在课堂教学中的实践论文教育技术学专业本身所学知识面广、重视信息素养的提升,且《教育技术学导论》课程涉及较多与教学相关的背景知识,对于大一学生,对教育技术学这一专业本身的认识度不够,专业基础严重不足,缺乏与教育技术相关的实践经验,从而限制了学生对于这一专业...
摘要:翻转课堂有利于学生的个性化学习,学生可以根据自己的学习风格和能力来掌握自己的学习进度,由此提高学习效率。在翻转课堂上,师生角色发生了转变,老师从传授知识变成了引导学生学习的角色,学生从被动者变成了主动者。在中国,对于翻转课堂的研究和
翻转课堂论文微课程论文混合学习论文教学设计论文模型论文论文摘要在信息化时代,信息技术和教学理念不断更新,教育信息化的脚步越来越快。2011年《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》发布以来,我国愈加重视教育信息化工作,翻转...
医学研究生翻转课堂教学模式摘要:【摘要】:翻转课堂教学模式已经成为信息化时代下教育领域发展的新风向标.但由于国内教学改革研究起步较晚,教育技术发展应用相对滞后,因此,在对翻转课堂教学模式理念的内涵和外延存在较大差距.文章对国内外翻转课堂教…
翻转课堂下的教学组织管理研究论文摘要:随着翻转课堂的引入和实践,翻转课堂教学的组织和管理成为教师面临的新问题,也是直接决定翻转课堂成功与否的关键环节。在教学实践的基础上,提出将探究式教学作为翻转课堂教学组织管理方式。与传统教学模式下的探究流程相比,其最重要的变化是...
国内关于翻转课堂的研究综述国内关于翻转课堂的研究综述翻转课堂是起源于美国科罗拉多州落基山的"林地公园"高中的一种新型教学模式,自产生起就受到了学术界的普遍关注.从中国期刊网和国家图书馆搜索.查询情况来看,关于翻转课堂研究的学术论文较多,但还没有专门的研究著作.因此,有必要对...
【摘要】:翻转课堂教学模式因其对教学过程的颠覆、对学生各种能力的培养等特点受到众多研究者的关注。经研究发现,由于自由的学习环境和完善的资源支持,许多学者将高校定为翻转课堂教学模式的实践地,并已取得了丰硕成果。在高校翻转课堂的实施和推广过程中,一些问题逐渐凸显出来,评价...
手机app翻转课堂教学研究摘要:摘要:随着现代信息技术的发展,教学的方式方法也在不断变革,在此背景下“翻转课堂”应运而生,它改变了传统的被动式的教学方式,提升了学生的学习兴趣和效率。与此同时,智能手机的普及和无线网络的覆盖更为“翻转课…
翻转课堂教学设计研究论文10篇.docx-第一篇《应用写作》翻转课堂教学设计研究应用文写作是高职院校各专业必开的一门公共基础课,其任务是向学生系统地讲授应用文写作的基础知识和文体写作知...
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翻转课堂在课堂教学中的实践论文教育技术学专业本身所学知识面广、重视信息素养的提升,且《教育技术学导论》课程涉及较多与教学相关的背景知识,对于大一学生,对教育技术学这一专业本身的认识度不够,专业基础严重不足,缺乏与教育技术相关的实践经验,从而限制了学生对于这一专业...
摘要:翻转课堂有利于学生的个性化学习,学生可以根据自己的学习风格和能力来掌握自己的学习进度,由此提高学习效率。在翻转课堂上,师生角色发生了转变,老师从传授知识变成了引导学生学习的角色,学生从被动者变成了主动者。在中国,对于翻转课堂的研究和
翻转课堂论文微课程论文混合学习论文教学设计论文模型论文论文摘要在信息化时代,信息技术和教学理念不断更新,教育信息化的脚步越来越快。2011年《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》发布以来,我国愈加重视教育信息化工作,翻转...
医学研究生翻转课堂教学模式摘要:【摘要】:翻转课堂教学模式已经成为信息化时代下教育领域发展的新风向标.但由于国内教学改革研究起步较晚,教育技术发展应用相对滞后,因此,在对翻转课堂教学模式理念的内涵和外延存在较大差距.文章对国内外翻转课堂教…
翻转课堂下的教学组织管理研究论文摘要:随着翻转课堂的引入和实践,翻转课堂教学的组织和管理成为教师面临的新问题,也是直接决定翻转课堂成功与否的关键环节。在教学实践的基础上,提出将探究式教学作为翻转课堂教学组织管理方式。与传统教学模式下的探究流程相比,其最重要的变化是...
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【摘要】:翻转课堂教学模式因其对教学过程的颠覆、对学生各种能力的培养等特点受到众多研究者的关注。经研究发现,由于自由的学习环境和完善的资源支持,许多学者将高校定为翻转课堂教学模式的实践地,并已取得了丰硕成果。在高校翻转课堂的实施和推广过程中,一些问题逐渐凸显出来,评价...