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言语行为理论关照下的英语教师课堂话语之语用功能分析.（河南教育学院外国语学院，河南郑州450046）摘要：作为知识传播的手段及师生沟通的媒介，教师课堂话语对学生的学习效果有着十分重要的影响。.本文以语用学的言语行为理论为框架对英语教师的...
“翻”、“译”之辨——兼谈翻译教师课堂用语规范2015/11/2515:05:54来源：中国外文局翻译专业资格考评中心摘要：针对“翻译”一词在各种场合的口语中被人们简化，“翻”、“译”二字混用的现状，通过学术著作和字词典考证两方面研究，论文认为“翻译”之说，重在“译”。
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊卢巧琼北外附属龙游湖外国语学校226500摘要：课堂用语在小学英语教学中起到十分关键的作用，高质量的课堂用语不仅可以激发学生对英语的学习热情，同时也可在一定程度上引导学生使用英语进行交流。
摘要：教师的课堂教学语言，是教师向学生传递教学信息的主要途径。本文从声音的控制艺术和讲课的语词艺术两个方面，对教师的课堂教学语言进行了分析，总结出一些行之有效的方法和技巧，力求为教师提高课堂教学语言…
英语教师课堂用语存在的问题及对策.doc,英语教师课堂用语存在的问题及对策提要：本文作者通过下班听课，从大量的课堂实录中,归纳整理了目前中学英语教师用英语组织课堂教学时存在的四个带普遍性的问题，并提出了针对所存在问题应采取的对策。
教学活动师生在课堂教学活动中用语规范师生在课堂教学活动中用语规范制度语言文字是交际的工具和信息的载体。推动语言文字的规范化、标准化，是普及文化教育、发展科学技术的一项基础工程，是学校义不容辞的责任。它对社会主义精神文
关于教师课堂规范用语的几点建议.教师课堂用语是贯穿于整个教学过程始终的主要语言输出途径,是教师招聘考试中对于教学基本功的重要考核方面。.良好且规范的教学语言,可以起到激发学生学习兴趣,与学生建立良好沟通的作用。.在教学过程中,教师应该通过...
一、课堂核心用语（一）课堂组织1Classbegins!上课!2Bequiet,please.请安静。3Listencarefully.仔细听。4Watchcarefully.仔细看。5Standup，please.请起立。6Sitdown，please.请坐。7NoChinese,OK?别说…
《关于教师课堂规范用语的几点建议》,内容简介:关于教师课堂规范用语的几点建议,教育频道-新都网教师课堂用语是贯穿于整个教学过程始终的主要语言输出途径，是教师招聘考试中对于教学基本功的重要考核方面。
六、教学活动：(1)课堂教学：课堂教学中师生务必使用规范的普通话。教师备课、批改作业用语用字要规范。领导评课要有规范意识，做到正字正音。(2)课外活动：语言文字工作纳入学校文化活动。
言语行为理论关照下的英语教师课堂话语之语用功能分析.（河南教育学院外国语学院，河南郑州450046）摘要：作为知识传播的手段及师生沟通的媒介，教师课堂话语对学生的学习效果有着十分重要的影响。.本文以语用学的言语行为理论为框架对英语教师的...
“翻”、“译”之辨——兼谈翻译教师课堂用语规范2015/11/2515:05:54来源：中国外文局翻译专业资格考评中心摘要：针对“翻译”一词在各种场合的口语中被人们简化，“翻”、“译”二字混用的现状，通过学术著作和字词典考证两方面研究，论文认为“翻译”之说，重在“译”。
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊卢巧琼北外附属龙游湖外国语学校226500摘要：课堂用语在小学英语教学中起到十分关键的作用，高质量的课堂用语不仅可以激发学生对英语的学习热情，同时也可在一定程度上引导学生使用英语进行交流。
摘要：教师的课堂教学语言，是教师向学生传递教学信息的主要途径。本文从声音的控制艺术和讲课的语词艺术两个方面，对教师的课堂教学语言进行了分析，总结出一些行之有效的方法和技巧，力求为教师提高课堂教学语言…
英语教师课堂用语存在的问题及对策.doc,英语教师课堂用语存在的问题及对策提要：本文作者通过下班听课，从大量的课堂实录中,归纳整理了目前中学英语教师用英语组织课堂教学时存在的四个带普遍性的问题，并提出了针对所存在问题应采取的对策。
教学活动师生在课堂教学活动中用语规范师生在课堂教学活动中用语规范制度语言文字是交际的工具和信息的载体。推动语言文字的规范化、标准化，是普及文化教育、发展科学技术的一项基础工程，是学校义不容辞的责任。它对社会主义精神文
关于教师课堂规范用语的几点建议.教师课堂用语是贯穿于整个教学过程始终的主要语言输出途径,是教师招聘考试中对于教学基本功的重要考核方面。.良好且规范的教学语言,可以起到激发学生学习兴趣,与学生建立良好沟通的作用。.在教学过程中,教师应该通过...
一、课堂核心用语（一）课堂组织1Classbegins!上课!2Bequiet,please.请安静。3Listencarefully.仔细听。4Watchcarefully.仔细看。5Standup，please.请起立。6Sitdown，please.请坐。7NoChinese,OK?别说…
《关于教师课堂规范用语的几点建议》,内容简介:关于教师课堂规范用语的几点建议,教育频道-新都网教师课堂用语是贯穿于整个教学过程始终的主要语言输出途径，是教师招聘考试中对于教学基本功的重要考核方面。
六、教学活动：(1)课堂教学：课堂教学中师生务必使用规范的普通话。教师备课、批改作业用语用字要规范。领导评课要有规范意识，做到正字正音。(2)课外活动：语言文字工作纳入学校文化活动。
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