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第1篇：语言文字规范化培训材料语言文字规范化培训知识材料张宏刚在日常的生活和工作中，我们经常要从事文字工作，但是，在实际应用的过程中，我们发现在、论文、计划、总结、试卷、证书、奖牌等文字材料中，存在不少使用不规范的序号、标点符号、汉语拼音以及年月日应用的不规范。
关于语言文字的规范化校本教材的开发与研究课题开题报告.福安市实验小学课题组2006一、课题的提出1、课题提出的社会背景您知道吗？.联合国有6种工作语言，汉语是其中之一，并且采用的是中华人民共和国的国家通用语言文字——普通话和简化汉字。.您...
使用规范字，是体现个人修养的重要标准。在教育教学工作中，使用规范字，也是对教师课堂教学最基本的要求，是培养学生养成良好书写习惯的重要途径。由此可见，语言文字规范化无论是在国家层面、学校层面，还是在个人层面都有着非常重要的意义。
关于语言文字的规范化校本教材的开发与研究课题开题报告精选.doc,“关于语言文字的规范化校本教材的开发与研究”课题开题报告福安市实验小学课题组?????2006年6月一、课题的提出1、课题提出的社会背景您知道吗？联合国有6种工作语言，汉语是其中之一，并且采用的是中华人民共和国的...
新时期语言文字规范化问题研究中期检测报告.一、研究进展情况.（一）研究计划总体执行情况及各子课题进展情况.1．本课题的研究计划.本项目总的框架由宏观形势与理论研究、语言文字规范标准学术蓝本研制和语言文字规范化社会服务研究三大部分构成...
人人范文网为你提供语言文字规范化B4（优秀）、优秀范文或相关资料，但愿对你的学习工作带来帮助。人民路小学各学科对语言文字规范化培养目标及教学要求随着社会经济的发展，特别是信息技术的快速发展，新时代对语言文字规范化提出了更高的要求。
幼儿教师提高语言素养主要可从理论学习和教学实践两方而入手。幼儿教师应学习现代语言学理论，树立科学的语言观、语言教学观，并通过经典美文欣赏，不断丰富文化底蕴;在教学实践中应不断强化语言训练，学好用好教学语言、生活语言、评价与沟通语言，不断提高教学水平。
创建语言文字规范化示范校材料目录A．组织管理A1学校语言文字工作管理有力，机构健全，人员落实1．创建语言文字规范化示范校自评报告2．创建语言文字规范化示范校汇报材料3．创建语言文字规范化示范校实施方案4．创建语言文字规范化示范校动员会
这篇教研论文的题目是《加强生物实验教学，培养学生科学素养》，20xx年x月参加江苏省初中生物教学与科学素养培养专题研讨会论文评比获得一等奖，也是仅有的2篇一等奖论文之一。
一、研究进展情况（一）研究计划总体执行情况及各子课题进展情况1．本课题的研究计划本项目总的框架由宏观形势与理论研究、语言文字规范标准学术蓝本研制和语言文字规范化社会服务研究三大部分构成，最终形成规范理
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幼儿教师提高语言素养主要可从理论学习和教学实践两方而入手。幼儿教师应学习现代语言学理论，树立科学的语言观、语言教学观，并通过经典美文欣赏，不断丰富文化底蕴;在教学实践中应不断强化语言训练，学好用好教学语言、生活语言、评价与沟通语言，不断提高教学水平。
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这篇教研论文的题目是《加强生物实验教学，培养学生科学素养》，20xx年x月参加江苏省初中生物教学与科学素养培养专题研讨会论文评比获得一等奖，也是仅有的2篇一等奖论文之一。
一、研究进展情况（一）研究计划总体执行情况及各子课题进展情况1．本课题的研究计划本项目总的框架由宏观形势与理论研究、语言文字规范标准学术蓝本研制和语言文字规范化社会服务研究三大部分构成，最终形成规范理
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