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初中语文教学论文让学生走进名著dearedu2、阶段目标初中语文教学论文让学生走进名著dearedu新课标对初中语文名著阅读有明确的要求：学会制定自己的阅读计划，广泛阅读各种类型的读物，课外阅读总量不少于260万字，每学年
初中语文教学论文范文（精选6篇）.摘要：语文是最富内蕴和思想，最富有灵气与诗性的学科。.然而，当前的语文教学却存在着较多的弊端：学生学习没有兴趣，“应试语文”的现象较为严重。.要挣脱这种梏桎，就必须捅破语文与生活之间的“隔膜”,让...
高中语文小说和戏剧阅读鉴赏教学研究摘要：摘要：小说和戏剧都是很有代表性的文学作品，高中语文教材中的经典小说和戏剧作品生命力旺盛，这两类文本的阅读鉴赏教学不仅可以丰富学生的阅读积累，还有助于学生阅读感受能力和文学作品鉴赏能力的培养与提升，能有…
三、小学语文课堂故事元素的应用策略.（一）故事导入课堂，激发学生兴趣.子曰：知之者不如好之者，好之者不如乐之者。.由此可见，要想提升小学阶段学生的语文学习效率，就需要对学生的学习兴趣进行激发，也就需要语文教师能够将故事元素渗透到导入...
如何提高语文童话教学效果摘要：关键词：小学语文童话教学策略一.童话的特征及表现手法1.童话的特征童话的特征主要体现在三个方面。第一，充满童心的幻想。与一般意义上的幻想不同，童话的幻想与儿童心理特点相契合。如，《小白兔和小灰兔》是教…
论文写作指导：请加QQ2784176836【摘要】目前在小学生语文课堂练习与家庭作业中存在着实效性、吸引力、创造性、合理的设计等缺乏的问题。本文主要从以下五方面阐述课堂练习与作业设…
论小学语文阅读教学对情境体验的有效运用.摘要：阅读中基于文本的情境体验，感受语文的多样化，可促使学生沉浸在语文的情境中，获得深刻的体验，小学语文学习中，阅读是必要的环节，阅读能够让学生打开心门，走进更加广阔的思维视域中，获得更多的...
核心素养视角下的小学语文神话教学探究.Tag：.本文是一篇教学论文，神话反映了先民对原始社会的自然现象、人类繁殖、万物起源的认识和探索，是一种充满神奇幻想的语言艺术形式。.神话引人入胜的情节、自然淳朴的语言、勇敢斗争的精神，都是民族文化...
摘要：由于与小学生的身心发展规律、认知发展规律高度契合，故事教学法在小学语文教学中很有优势。结合教学实践，提出在语文教学中以故事提高小学生识字能力、阅读能力、写作能力
读整体的书、长篇小说节选与中学语文阅读教学研讨.在中学语文界“读整本的书”由叶圣陶较早提出。.他在1942年发表了《论中学国文课程的改订》①一文，根据当时中学生在国文学习上的出现的问题，提出了一个改革建议，即“国文教材似乎该用整本的书...
初中语文教学论文让学生走进名著dearedu2、阶段目标初中语文教学论文让学生走进名著dearedu新课标对初中语文名著阅读有明确的要求：学会制定自己的阅读计划，广泛阅读各种类型的读物，课外阅读总量不少于260万字，每学年
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高中语文小说和戏剧阅读鉴赏教学研究摘要：摘要：小说和戏剧都是很有代表性的文学作品，高中语文教材中的经典小说和戏剧作品生命力旺盛，这两类文本的阅读鉴赏教学不仅可以丰富学生的阅读积累，还有助于学生阅读感受能力和文学作品鉴赏能力的培养与提升，能有…
三、小学语文课堂故事元素的应用策略.（一）故事导入课堂，激发学生兴趣.子曰：知之者不如好之者，好之者不如乐之者。.由此可见，要想提升小学阶段学生的语文学习效率，就需要对学生的学习兴趣进行激发，也就需要语文教师能够将故事元素渗透到导入...
如何提高语文童话教学效果摘要：关键词：小学语文童话教学策略一.童话的特征及表现手法1.童话的特征童话的特征主要体现在三个方面。第一，充满童心的幻想。与一般意义上的幻想不同，童话的幻想与儿童心理特点相契合。如，《小白兔和小灰兔》是教…
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论小学语文阅读教学对情境体验的有效运用.摘要：阅读中基于文本的情境体验，感受语文的多样化，可促使学生沉浸在语文的情境中，获得深刻的体验，小学语文学习中，阅读是必要的环节，阅读能够让学生打开心门，走进更加广阔的思维视域中，获得更多的...
核心素养视角下的小学语文神话教学探究.Tag：.本文是一篇教学论文，神话反映了先民对原始社会的自然现象、人类繁殖、万物起源的认识和探索，是一种充满神奇幻想的语言艺术形式。.神话引人入胜的情节、自然淳朴的语言、勇敢斗争的精神，都是民族文化...
摘要：由于与小学生的身心发展规律、认知发展规律高度契合，故事教学法在小学语文教学中很有优势。结合教学实践，提出在语文教学中以故事提高小学生识字能力、阅读能力、写作能力
读整体的书、长篇小说节选与中学语文阅读教学研讨.在中学语文界“读整本的书”由叶圣陶较早提出。.他在1942年发表了《论中学国文课程的改订》①一文，根据当时中学生在国文学习上的出现的问题，提出了一个改革建议，即“国文教材似乎该用整本的书...
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