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判断古今字与通假字的前提,首先是要区别古籍中的通假与六书的假借。古籍中的通假是本有其字的假借现象。古人在写通假字时,只是把它当成一个语音符号,而不去考虑它的形体及其本义,如叛与畔、亡与无、无与毋、倍与背、信与伸、矢与屎、蚤与早等,只是
古今字学士学位论文范文跟通假字和古今字小论相关关于古今字的毕业论文范文8000字。雷颜菱（四川省峨眉市第二中学614200）通假字，是中国古书的用字现象之一，“通假”就是“通用、借代”，即用读音相同或者相近的字代替本字。
古今字与通假字辨：通假字，是本有其字，临时借他字表音。通假字与本字只是音同或音近因而通用的关系，没有什么直接引申关系。如：蚤—早，原—愿，填—镇。古今字，在未有今字之前，就是…
文言实词精讲一、文言实词主要出题点：一词多义、古今异义、通假字、偏义复词、词类活用等。通假字：通假字是古人在书写时用同音代替的办法写成的别字，有三种情况：一是同音通假，如“以”通“已”；二是双声通假(两个字声母相同)，如“胡”通“河”；三是叠韵通假(两个字韵母...
高中语文教材已经认识到这一点，在解释古代作品用字时，注意了古今字、异体字、通假字的区别。但在注释中也有失当之处：古今字和异体字混注；通假字和古今字混注；异体字和通假字混注；误释；前后注…
关键词：通假字；古今字；异体字；郭锡良《古代汉语》中图分类号：H109．2文献标识码：A文章编号：1008—6390（2014）05—0075—03现有的古代汉语教材及古籍文献…
1余淑荣;;古汉语中容易混淆的用字现象——通假字、古今字与异体字新辨[J];阿坝师范高等专科学校学报;2009年04期2乔魁生;谈通假字和古今字[J];辽宁大学学报(哲学社会科学版);1989年05期3余淑荣;;古书用字现象分析——兼释“通”与“同”[J];固原师专学报;2006年05期
根据《中国语言学论文索引》统计，从1980——1990年，汉字研究的论文有552篇，有关字词关系概念的文章有178篇，占到32%。[1]这些讨论主要围绕古今字和通假字、异体字的区别展开。主要有宽严两种观点。一种从严，着眼于汉字孳乳繁衍的规律...
中学语文教材文言文注释“通”“同”使用辨析.doc,中学语文教材文言文注释“通”“同”使用辨析-中学语文论文中学语文教材文言文注释“通”“同”使用辨析聂志军1，别少璞1，黄颂梅2，邓素英3（1.湖南科技大学人文学院湖南湘潭411201；2.湘潭市第四中学，湖南湘潭411100；3.琴海学校，江西...
判断古今字与通假字的前提,首先是要区别古籍中的通假与六书的假借。古籍中的通假是本有其字的假借现象。古人在写通假字时,只是把它当成一个语音符号,而不去考虑它的形体及其本义,如叛与畔、亡与无、无与毋、倍与背、信与伸、矢与屎、蚤与早等,只是
古今字学士学位论文范文跟通假字和古今字小论相关关于古今字的毕业论文范文8000字。雷颜菱（四川省峨眉市第二中学614200）通假字，是中国古书的用字现象之一，“通假”就是“通用、借代”，即用读音相同或者相近的字代替本字。
古今字与通假字辨：通假字，是本有其字，临时借他字表音。通假字与本字只是音同或音近因而通用的关系，没有什么直接引申关系。如：蚤—早，原—愿，填—镇。古今字，在未有今字之前，就是…
文言实词精讲一、文言实词主要出题点：一词多义、古今异义、通假字、偏义复词、词类活用等。通假字：通假字是古人在书写时用同音代替的办法写成的别字，有三种情况：一是同音通假，如“以”通“已”；二是双声通假(两个字声母相同)，如“胡”通“河”；三是叠韵通假(两个字韵母...
高中语文教材已经认识到这一点，在解释古代作品用字时，注意了古今字、异体字、通假字的区别。但在注释中也有失当之处：古今字和异体字混注；通假字和古今字混注；异体字和通假字混注；误释；前后注…
关键词：通假字；古今字；异体字；郭锡良《古代汉语》中图分类号：H109．2文献标识码：A文章编号：1008—6390（2014）05—0075—03现有的古代汉语教材及古籍文献…
1余淑荣;;古汉语中容易混淆的用字现象——通假字、古今字与异体字新辨[J];阿坝师范高等专科学校学报;2009年04期2乔魁生;谈通假字和古今字[J];辽宁大学学报(哲学社会科学版);1989年05期3余淑荣;;古书用字现象分析——兼释“通”与“同”[J];固原师专学报;2006年05期
根据《中国语言学论文索引》统计，从1980——1990年，汉字研究的论文有552篇，有关字词关系概念的文章有178篇，占到32%。[1]这些讨论主要围绕古今字和通假字、异体字的区别展开。主要有宽严两种观点。一种从严，着眼于汉字孳乳繁衍的规律...
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