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古代抒情散文的特点及其鉴赏方法1古代抒情散文的特点及其鉴赏方法一.古代抒情散文的特点1.抒情托物言志古代抒情散文是采用散文的形式,通过抒情的手法,来表达作者意志的一种文学样式.因此,有人称它为"抒情言志散文".它"以抒发感情.表现怀抱为中心.首先,它往往是对国事家事,有感于中而发之...
第十章唐代散文古文作为一种文体，是唐代才有的，指上继先秦两汉、奇句单行的文字，用以与骈文相对。秦汉以前文章并无骈散之分，从东汉时起，行文受辞赋的影响逐渐骈偶化，魏晋南北朝时期，骈体文逐…
而楚辞的抒情性很强，具体不展开了。秦汉时期其实文学抒情较少，大多数是政治、说理、叙事之类的散文。赋在诗经和楚辞的基础上发展起来，一开始的赋抒情也比较少，铺陈体物是其特点之一，后来发展出抒情小赋，这个抒情意味更浓一点。
叙事性散文比抒情性散文多一个叙事部分，从头到尾是叙事部分，没有记叙文那种鲜明的开头。叙事性散文以叙事为主，叙事情节不求完整但很集中，叙事中的“情”渗透在字里行间。所以，阅读叙事性散文应从以下两个方进行：一.理清线索。
中国古代散文主要类别的界定及其文体特征.pdf,文学史与文艺理论中国古代散文主要类别的界定及其文体特征周健（大连教育学院高中教师教育中心，辽宁大连）116021【摘要】我国古代散文的发展大致经历了先秦历史散文、诸子散文两汉散文魏晋南北朝散文唐宋→→→散文元明清散文的...
三、高中古代散文思辨性阅读教学实施策略(一)古代散文思辨性阅读的教学内容选择策略1.教材为主,深入挖掘思辨资源2.细读深思,剖析文本思辨特质3.平等对话,关注内容动态生成(二)基于古代散文思辨性阅读特点的课堂教学策略1.自主
古代除诗、词、曲、赋之外，不论是文学作品还是非文学作品，即不押韵、不重排偶的散体文章，包括经、传、史书在内，一律称之为散文。分类：①叙事散文②抒情散文③写景散文④哲理散文特点：①形散而神不散②意境深邃，注重表现作者的生活感受，抒情性强，情感真挚。
现代中国白话散文在第一个三十年里偏重于对中国古代言志派“古文”传统的转化，而在第二个三十年里偏重于对中国古代载道派“辞赋”传统的吸纳，到了第三个三十年里出现了多元趋势：除了言志派美文和言志派杂文相继复兴之外，又涌现了言志派辞赋体“大散文”新形态。
在散文作家研究方面，马东瑶《欧阳修的文学教育与宋代文学的发展》和裴云龙《“三苏”并称与苏洵、苏辙散文的经典化历程考论——以1127-1279年为中心》两篇论文，在文学史发展的视野中，考察古代散文经典作家欧阳修、苏洵、苏辙的文化贡献与文学传播。
在古代，抒情和言志是两条路线，不同的文体承担着不同的功能。.就词来说，绝大多数都是抒情的，因为唐宋时期的言志功能由诗和文承担，词是用来歌娱遣兴的，是用来酒席之间传唱的，类似今天的流行歌曲，这当然就不能体现什么深刻的思想内涵。.当然...
古代抒情散文的特点及其鉴赏方法1古代抒情散文的特点及其鉴赏方法一.古代抒情散文的特点1.抒情托物言志古代抒情散文是采用散文的形式,通过抒情的手法,来表达作者意志的一种文学样式.因此,有人称它为"抒情言志散文".它"以抒发感情.表现怀抱为中心.首先,它往往是对国事家事,有感于中而发之...
第十章唐代散文古文作为一种文体，是唐代才有的，指上继先秦两汉、奇句单行的文字，用以与骈文相对。秦汉以前文章并无骈散之分，从东汉时起，行文受辞赋的影响逐渐骈偶化，魏晋南北朝时期，骈体文逐…
而楚辞的抒情性很强，具体不展开了。秦汉时期其实文学抒情较少，大多数是政治、说理、叙事之类的散文。赋在诗经和楚辞的基础上发展起来，一开始的赋抒情也比较少，铺陈体物是其特点之一，后来发展出抒情小赋，这个抒情意味更浓一点。
叙事性散文比抒情性散文多一个叙事部分，从头到尾是叙事部分，没有记叙文那种鲜明的开头。叙事性散文以叙事为主，叙事情节不求完整但很集中，叙事中的“情”渗透在字里行间。所以，阅读叙事性散文应从以下两个方进行：一.理清线索。
中国古代散文主要类别的界定及其文体特征.pdf,文学史与文艺理论中国古代散文主要类别的界定及其文体特征周健（大连教育学院高中教师教育中心，辽宁大连）116021【摘要】我国古代散文的发展大致经历了先秦历史散文、诸子散文两汉散文魏晋南北朝散文唐宋→→→散文元明清散文的...
三、高中古代散文思辨性阅读教学实施策略(一)古代散文思辨性阅读的教学内容选择策略1.教材为主,深入挖掘思辨资源2.细读深思,剖析文本思辨特质3.平等对话,关注内容动态生成(二)基于古代散文思辨性阅读特点的课堂教学策略1.自主
古代除诗、词、曲、赋之外，不论是文学作品还是非文学作品，即不押韵、不重排偶的散体文章，包括经、传、史书在内，一律称之为散文。分类：①叙事散文②抒情散文③写景散文④哲理散文特点：①形散而神不散②意境深邃，注重表现作者的生活感受，抒情性强，情感真挚。
现代中国白话散文在第一个三十年里偏重于对中国古代言志派“古文”传统的转化，而在第二个三十年里偏重于对中国古代载道派“辞赋”传统的吸纳，到了第三个三十年里出现了多元趋势：除了言志派美文和言志派杂文相继复兴之外，又涌现了言志派辞赋体“大散文”新形态。
在散文作家研究方面，马东瑶《欧阳修的文学教育与宋代文学的发展》和裴云龙《“三苏”并称与苏洵、苏辙散文的经典化历程考论——以1127-1279年为中心》两篇论文，在文学史发展的视野中，考察古代散文经典作家欧阳修、苏洵、苏辙的文化贡献与文学传播。
在古代，抒情和言志是两条路线，不同的文体承担着不同的功能。.就词来说，绝大多数都是抒情的，因为唐宋时期的言志功能由诗和文承担，词是用来歌娱遣兴的，是用来酒席之间传唱的，类似今天的流行歌曲，这当然就不能体现什么深刻的思想内涵。.当然...
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