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浅析脑卒中构音障碍的治疗.doc,精品论文参考文献浅析脑卒中构音障碍的治疗杨全现耿丽曹芳真马小霞（山东省立医院康复科山东济南250000）【摘要】在脑卒中的言语康复中，构音障碍是较为常见的后遗症之一。由于的发音器官中的肌肉在脑卒中后发生病变，导致无法支持...
孤独症儿童言语构音训练的个案研究--中国期刊网.广西南宁师范大学特殊教育系唐建荣530299.【摘要】目的：探讨孤独症儿童构音障碍的训练方法。.方法：以1名存在构音障碍的轻度孤独症儿童为干预对象，采用单一被试单基线A-B实验设计，比较训练前后的...
构音障碍儿童口腔轮替训练的个案研究--中国期刊网.山东省淄博市特殊教育中心255000.摘要：对于构音障碍儿童来讲，构音器官运动的灵活性和协调性直接影响到患儿的语音清晰度，即口腔轮替训练对患儿的语音清晰度有重要影响。.文章探讨了构音障碍儿童...
我根据多年的语言康复教学经验，结合学生实际，谈谈听障儿童"K构音”个训教学的行与思。.构音障碍：“构音障碍”是指听障儿童由于构音器官的运动异常或协调运动障碍而导致在发出有意义言语的过程中出现的构音不清和声韵调异常等现象，从而影响言语的...
16112构音障碍的康复案例.pptx,构音障碍的康复;一.构音的概念二.构音障碍的概念三.构音障碍的评价四.构音障碍的语言训练;一.构音的概念;构音：说话者把说话意图（意思、情报）通过发声发语变成声音传达给对方，这个过程叫构音。构音器官：参与构音的各个末梢器官叫构音器官或发声发语器官。
构音及构音障碍的定义及分类构音障碍的简单评定构音障碍的康复训练构音：说话者把说话意图（意思、情报）通过发声发语变成声音传达给对方，这01构音器官：参与构音的各个末梢器官叫构音器官或发声发语器官。
杜志宏等人[45]指出：构音障碍儿童尽早开展辅音习得训练是非常有必要的，且及时行语音康复矫治会减轻或避免构音障碍对的不利影响[46]，故我们对术后构音障碍的要做到早发现、早纠正，切勿置之不理，更勿想当然认为术后构音障碍能痊愈[47,24
摘要：目的探讨功能性构音障碍(FAD)侧化构音的语音特点及康复方法。方法选择2013年6月~2014年12月收治的44例FAD侧化构音的进行语音评估，分析其特点；对进行针对性的康复训练；对侧化构音与年龄和病情进行相关性分析。
详解儿童构音障碍的原因、分类和训练方法.【摘要】中枢神经系统疾病不仅在幼儿时期多发，青少年时期亦不少见，听力异常也属于疾病类型，其导致语言障碍也多见。.→利用棒棒糖，引导舌头尽量外伸，上下左右摆动→可用压舌板，纱布或在舌部，也...
共鸣障碍：是指由于各种原因导致的在发出言语声的过程中出现的口腔共鸣功能异常或鼻腔共鸣功能异常，通常表现为前位聚焦、后位聚焦、喉位聚焦、鼻音功能亢进和鼻音功能低下。矫治采用共鸣障碍促进法。构音障碍：是指由于构音器官的运动异常或未理解目标音位的发音特征等原因造成的声韵...
浅析脑卒中构音障碍的治疗.doc,精品论文参考文献浅析脑卒中构音障碍的治疗杨全现耿丽曹芳真马小霞（山东省立医院康复科山东济南250000）【摘要】在脑卒中的言语康复中，构音障碍是较为常见的后遗症之一。由于的发音器官中的肌肉在脑卒中后发生病变，导致无法支持...
孤独症儿童言语构音训练的个案研究--中国期刊网.广西南宁师范大学特殊教育系唐建荣530299.【摘要】目的：探讨孤独症儿童构音障碍的训练方法。.方法：以1名存在构音障碍的轻度孤独症儿童为干预对象，采用单一被试单基线A-B实验设计，比较训练前后的...
构音障碍儿童口腔轮替训练的个案研究--中国期刊网.山东省淄博市特殊教育中心255000.摘要：对于构音障碍儿童来讲，构音器官运动的灵活性和协调性直接影响到患儿的语音清晰度，即口腔轮替训练对患儿的语音清晰度有重要影响。.文章探讨了构音障碍儿童...
我根据多年的语言康复教学经验，结合学生实际，谈谈听障儿童"K构音”个训教学的行与思。.构音障碍：“构音障碍”是指听障儿童由于构音器官的运动异常或协调运动障碍而导致在发出有意义言语的过程中出现的构音不清和声韵调异常等现象，从而影响言语的...
16112构音障碍的康复案例.pptx,构音障碍的康复;一.构音的概念二.构音障碍的概念三.构音障碍的评价四.构音障碍的语言训练;一.构音的概念;构音：说话者把说话意图（意思、情报）通过发声发语变成声音传达给对方，这个过程叫构音。构音器官：参与构音的各个末梢器官叫构音器官或发声发语器官。
构音及构音障碍的定义及分类构音障碍的简单评定构音障碍的康复训练构音：说话者把说话意图（意思、情报）通过发声发语变成声音传达给对方，这01构音器官：参与构音的各个末梢器官叫构音器官或发声发语器官。
杜志宏等人[45]指出：构音障碍儿童尽早开展辅音习得训练是非常有必要的，且及时行语音康复矫治会减轻或避免构音障碍对的不利影响[46]，故我们对术后构音障碍的要做到早发现、早纠正，切勿置之不理，更勿想当然认为术后构音障碍能痊愈[47,24
摘要：目的探讨功能性构音障碍(FAD)侧化构音的语音特点及康复方法。方法选择2013年6月~2014年12月收治的44例FAD侧化构音的进行语音评估，分析其特点；对进行针对性的康复训练；对侧化构音与年龄和病情进行相关性分析。
详解儿童构音障碍的原因、分类和训练方法.【摘要】中枢神经系统疾病不仅在幼儿时期多发，青少年时期亦不少见，听力异常也属于疾病类型，其导致语言障碍也多见。.→利用棒棒糖，引导舌头尽量外伸，上下左右摆动→可用压舌板，纱布或在舌部，也...
共鸣障碍：是指由于各种原因导致的在发出言语声的过程中出现的口腔共鸣功能异常或鼻腔共鸣功能异常，通常表现为前位聚焦、后位聚焦、喉位聚焦、鼻音功能亢进和鼻音功能低下。矫治采用共鸣障碍促进法。构音障碍：是指由于构音器官的运动异常或未理解目标音位的发音特征等原因造成的声韵...
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